13.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)介地表達(dá)化學(xué)信息,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空.
(1)2個(gè)水分子2H2O;(2)一個(gè)鈣離子Ca2+;
(3)3個(gè)硫酸根離子3SO42-;(4)氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)Mg$\stackrel{-2}{O}$.
(5)氧化鋁Al2O3;(6)2個(gè)氮原子2N.

分析 (1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
(6)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)水分子可表示為:2H2O.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個(gè)鈣離子可表示為:Ca2+
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.故3個(gè)硫酸根離子可表示為:3SO42-
(4)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可表示為:Mg$\stackrel{-2}{O}$.
(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3
(6)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子可表示為2N.
故答案為:(1)2H2O;(2)Ca2+;(3)3SO42-;(4)Mg$\stackrel{-2}{O}$;(5)Al2O3;(6)2N.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知FeTiO3中鈦的化合價(jià)為+4價(jià),則鐵的化合價(jià)為(  )
A.+2B.+3C.0D.+1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.某鈣片的標(biāo)簽如下,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素:某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn),每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:CaCO3+═CaCl2+H2O+CO2↑,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后:燒杯+剩余物26.7g
(1)請(qǐng)計(jì)算每片鈣片中碳酸鈣的實(shí)際質(zhì)量;
(2)計(jì)算每片鈣片中鈣的質(zhì)量;
(3)請(qǐng)通過計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假?gòu)V告(填虛假或真實(shí))的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要作用,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種工具.
(1)請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)脑胤?hào),完成金屬活動(dòng)順序.

(2)該同學(xué)欲探究Fe、Cu以及未知金屬R這三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

A中有一片金屬上有氣泡,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).B中只有一片金屬上覆蓋了另外一種金屬,其化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
聯(lián)系(1)中的順序和實(shí)驗(yàn),得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e、Cu、R.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列化學(xué)符號(hào):
①兩個(gè)氫原子2H;②氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;③銨根離子NH4+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是(  )
A.金屬和金屬合金都含有相同的元素B.熟石灰、生石灰都含有氫氧根離子
C.生理鹽水和石蕊溶液都是混合物D.鈣和鐵都是人體必需的微量元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,則下列說法正確的是( 。
A.圖1中a、b溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.圖2中a、b溶液一定是不飽和溶液
C.圖3中M表示的是b物質(zhì)的溶解度曲線
D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
①“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是增大煤與空氣(氧氣)的接觸面積,使其燃燒更充分.
②長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可用肥皂水來鑒別硬水和軟水.
③進(jìn)入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”的目的是防止二氧化碳濃度過高,使人窒息死亡.
④森林火災(zāi)時(shí).?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是移走可燃物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖:

請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CMnO2,EFe3O4,F(xiàn)KClO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案