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下列反應都可以制取氫氣,寫出化學方程式:
(1)水分解________;
(2)鋅和稀硫酸反應________;
(3)鈉和水在常溫下劇烈反應制取氫氣,同時生成氫氧化鈉________;
(4)化學上利用氫化鋰(LiH)和水在常溫下反應制取氫氣,同時生成氫氧化鋰________,在LiH中H的化合價是________;如果用氫化鋰和水反應制氫氣,現(xiàn)要制取100g氫氣,需要氫化鋰多少g?

解:(1)水在通電條件下反應生成氫氣和氧氣.
該反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
(2)鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣.
該反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣.
該反應的化學方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)氫化鋰與水反應生成氫氧化鋰和氫氣.
該反應的化學方程式為:LiH+H2O=LiOH+H2↑.
設氫化鋰中氫的化合價為x.
(+1)+x=0
x=-1
設需要氫化鋰的質量為y.
LiH+H2O=LiOH+H2
8 2
x 100g
=,x=400g
故答案為:
(1)2H2O2H2↑+O2↑;
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
(4)LiH+H2O=LiOH+H2↑;
-1價;
需要氫化鋰400g.
分析:書寫化學方程式時,必須熟悉反應物、生成物和反應條件,必須依據質量守恒定律的兩個原則.
化合物中元素的化合價的代數和為零.化合物中鋰常顯+1價.根據化合價原則和鋰的化合價可以計算出氫的化合價.
由生成氫氣的質量和氫化鋰與水反應的化學方程式可以計算出氫化鋰的質量.
點評:本題主要考查化學方程式的書寫、化合價的計算和化學方程式的計算,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

甲同學對有關鹽的知識進行了以下的整理.
(1)填寫下表空格中的化學式:
氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅 氯化亞鐵 氯化銅
  CaCl2 NaCl MgCl2 AlCl3      
反思:①以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據
 
順序歸納整理的.
②酸在水溶液中能解離出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化學性質;堿在水溶液中能解離出共同的OH-,因此堿溶液也具有相似的化學性質.請據此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學性質?為什么?
(2)甲同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成.他將這些知識間相互關系整理成右圖.
驗證:請寫出下列有鹽生成的部分化學方程式:
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①用稀硫酸除鐵銹
 
;
②鹽酸和氫氧化鈉反應
 
;屬于
 
反應
③古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液
 
;屬于
 
反應.
(3)甲同學在整理碳酸鹽知識時,探究實驗室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉,制取CO2的方法.
提出問題:實驗室通常使用下列裝置A制取二氧化碳,此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應物的原因是
 

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實驗設計:通過控制反應物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的.因此,用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置,可以選擇
 
(填儀器編號)組裝.
(4)向16.8g碳酸氫鈉粉末中,緩緩加入100g稀鹽酸,如恰好完全反應,計算生成CO2的質量和反應前稀鹽酸中溶質的質量分數.(請在答卷紙上寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

14、(全球觀察者為美國最新形無人偵察機,由美國加州“環(huán)境航空”公司制造.美國軍方透露近日在加州沙漠試飛成功.可在6.5萬英尺高的平流層飛行.使用液態(tài)氫氣做燃料,最長飛行時間可達一周.全球觀察者有開闊的視野,可觀測半徑600英里的范圍.由于造價低,成為造價高昂的偵察衛(wèi)星的替代者.“環(huán)境航空”公司行政總裁康弗在加州愛德華茲空軍基地的機庫受訪時說:“它以氫為燃料,其能源密度是汽油的3倍,讓它能以更低的成本飛得更長久,而且是零排放.”據了解,“全球觀察者”只會排出水蒸氣.
(1)寫出一種你知道的能產生氫氣的方法,用化學方程式表示
Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2
;
(2)市場上經常有人賣氫氣球,這些銷售者常常把剪碎的鋁制易拉罐與氫氧化鈉溶液在氣密性良好的鋼罐中反應(其中H2O也是反應物之一),生成NaAlO2和氫氣,請寫出該反應的化學方程式
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

(3)如果在實驗室中采用這種方法制取一定量的氫氣,在下列儀器中,選擇用
B
(填序號)作為氣體發(fā)生裝置,用
D(或E)
 (填序號)收集氫氣,原因是
氫氣難溶于水(氫氣的密度比空氣小)
;要檢查收集到的氫氣是否純凈,你準備采用的方法是
用小試管收集氫氣在酒精燈火焰上點燃,如響聲不大,則純度較高


(4)氫氣和甲烷都是無色無味的可燃氣體,可以根據
燃燒產物
 的不同進行區(qū)分.
(5)你知道的新能源還有哪些,請舉一例:
太陽能等
;從日本大地震導致核電站爆炸發(fā)生較大的放射性污染,你對發(fā)展核電有何看法:
加強調研,采用最新技術等等合理都可以

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應都可以制取氫氣,寫出化學方程式:
(1)水分解
 

(2)鋅和稀硫酸反應
 
;
(3)鈉和水在常溫下劇烈反應制取氫氣,同時生成氫氧化鈉
 

(4)化學上利用氫化鋰(LiH)和水在常溫下反應制取氫氣,同時生成氫氧化鋰
 
,在LiH中H的化合價是
 
;如果用氫化鋰和水反應制氫氣,現(xiàn)要制取100g氫氣,需要氫化鋰多少g?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;  ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,寫出該反應的方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.應選用的發(fā)生裝置是(填代號,下同)
B
B
,最好選用的收集裝置是
C
C

(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2,其化學方程式分別是:
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
,
某同學采用反應①的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是
A
A
,他不選擇反應②制取CO2的理由是
在產生二氧化碳同時會產生氨氣
在產生二氧化碳同時會產生氨氣

(4)選用B裝置在實驗室除了可以制取二氧化碳氣體外還可以制取哪些氣體?你若能夠想起請寫出氣體的名稱然后寫出實驗室制取這種氣體反應的化學方程式.(每回答對一個加2分最多加4分.卷面分數不超過60分)
氫氣Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
氫氣Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
;②
氧氣2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
氧氣2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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