(1)水蒸氣通入裝有濃硫酸的洗氣瓶的現(xiàn)象是
 
;
(2)無色酚酞遇堿變紅后,滴加鹽酸的現(xiàn)象是
 
考點:氣體的干燥(除水),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)濃硫酸的吸水性回答;
(2)根據(jù)酸堿中和后溶液酸堿性的變化,導(dǎo)致酚酞的變色情況作答.
解答:解:(1)因為濃硫酸具有吸水性,當(dāng)水蒸氣通入裝有濃硫酸的洗氣瓶時,無氣泡冒出;
(2)堿和酸會發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,不會再使無色酚酞變色,所以酚酞又會變回?zé)o色.
故答案為:(1)沒有氣泡冒出;(2)紅色變淺,甚至消失.
點評:考查了濃硫酸的吸水性和酸堿指示劑與酸性、堿性和中性溶液時的變色情況,要把握基礎(chǔ),給予解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近來研究表明,除去“普通水”里的氮氣和氧氣后,水的去污能力將大大增強.對此,下列理解不正確的是( 。
A、“普通水”是混合物
B、除去氧氣后的水中不再含有氧元素
C、“普通水”中含有氧分子和氮分子
D、處理后的“普通水”性質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請你仔細觀察下面三個化學(xué)方程式:
C+O2
 點燃 
.
 
CO2        2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O        4P+5O2 
 點燃 
.
 
2P2O5
找出它們的共同點.
(1)反應(yīng)基本類型:
 
;
(2)生成物:
 
;
(3)反應(yīng)條件:
 
;
(4)能量變化:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù).
(1)實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻,其目的是
 

(2)實驗操作步驟有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥、稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性.上述進行的操作的順序是
 
(填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應(yīng)該
 

(3)若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為b g,則鋅的質(zhì)量分數(shù)為
 
(寫出表達式).
(4)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋅的質(zhì)量分數(shù)將
 
.(填“偏大”“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈦(Ti)是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬.在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2
(1)求氯化鎂中氯元素質(zhì)量分數(shù)?
(2)現(xiàn)有38kg四氯化鈦,可生產(chǎn)金屬鈦多少kg?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖所示的實驗裝置回答有關(guān)問題.

①寫出裝置中編號儀器的名稱:a
 
,b
 

②用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為
 
,可用排水法收集氧氣的原因是
 
.小明同學(xué)用排水法未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有
 
(填序號);
A.沒有塞緊橡皮塞    B.沒有及時更換收集第二瓶    C.加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
③檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
;
④用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選擇發(fā)生裝置D的優(yōu)點是
 
,實驗室常選擇B裝置而不必選擇C裝置的原因是
 
,裝置E和裝置
 
的原理是一樣的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鹽酸和氯化鋇的混合溶液40g,其中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,向混合溶液中加入9%的硫酸溶液20g充分反應(yīng)到不再產(chǎn)生沉淀為止.計算:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是多少克?
(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)?(計算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

赤鐵礦(Fe2O3)的主要成分是氧化鐵.某赤鐵礦含氧化鐵為50%,現(xiàn)有該赤鐵礦石50t,試計算,
這些赤鐵礦石中含鐵元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)煙花中含有鎂粉,燃燒時發(fā)出耀眼的白光
 
;
(2)冶金工業(yè)上用一氧化碳加熱還原氧化銅來制銅
 

(3)鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
 

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