下列說法錯誤的是( )
A. 工業(yè)上制取氧氣、石油的蒸餾都是利用了不同物質的沸點不同
B. 在空氣中氧氣含量的測定實驗中紅磷要過量
C. 用相互刻畫的方法,可以比較硬鋁和鋁的硬度
D. 控制二氧化硫的排放可以減緩溫室效應
科目:初中化學 來源:山東省淄博市張店區(qū)2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列物質中,屬于純凈物的是
A. 石油 B. 大理石 C. 五氧化二磷 D. 加碘食鹽
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
科學家可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是
A. 反應前后原子種類、數(shù)目均不變
B. 乙烯屬于氧化物
C. 該反應中分子可分,原子不可分
D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:3
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市2017屆九年級下學期六校聯(lián)考化學試卷 題型:探究題
通過化學學習,我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置:
請結合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱_____________,使用A裝置制取氣體優(yōu)點_____________________
(2)實驗室制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置為______,有關反應方程式是______________________
(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳氣體,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀察到實驗現(xiàn)象是______________________
(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價格便宜,實驗室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市2017屆九年級下學期六校聯(lián)考化學試卷 題型:信息分析題
江西煤炭資源豐富,為提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是(_____)
A.該反應中共有4種元素
B.該反應的基本類型為置換反應
C.原子在化學變化中可再分
D.生成物的分子個數(shù)比為___________
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市2017屆九年級下學期六校聯(lián)考化學試卷 題型:選擇填充題
2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是( )
A. 工廠廢酸液直接排入下水道 B. 自帶布袋購物
C. 盡量選擇公共交通工具出行 D. 減少使用一次性餐具
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2017屆九年級中考沖刺考前押題化學試卷 題型:選擇題
如圖表示四種物質的密閉容器中反應一段時間后質量的變化,則其化學反應表達式是( )
A.a(chǎn)+b→c+d B.c→a+b C.a(chǎn)+bc D.ca+b
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市2017屆九年級初三學業(yè)水平考試模擬化學試卷 題型:信息分析題
用化學用語填空:
(1)2個氧原子_________。 (2)2個氮氣分子_________。
(3)5個硫酸根離子_________。(4)最簡單的有機物_________。
(5)不含金屬元素的鹽______。(6)由Fe3+和OH—構成的氫氧化鐵________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:信息分析題
A~G均為初中常見的化學物質(“→”表示物質間的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應),其中A、F是初中階段常見的兩種氧化物;B、D是同種類別的物質; G是一種常見的建筑材料,E是人體胃液中的一種酸,它們之間有如下圖的相互轉化關系(圖中部分生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)B物質的化學式為________,
(2)C的俗稱是________。
(3)寫出化學反應①的化學方程式:①_________;
(4)反應②屬于基本反應類型是_________。
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