(2007，上海)在加熱條件下，和CO兩種氣體都能還原CuO固體，但是實驗裝置不同(如圖所示)：

(1)寫出編號儀器的名稱：a________，b________．

(2)在裝置A中添加用于通入的玻璃導(dǎo)管．

(3)和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；反應(yīng)的基本類型：________．

(4)實驗裝置的設(shè)計應(yīng)考慮反應(yīng)物、生成物的性質(zhì)和反應(yīng)條件等因素．比較A、B兩套實驗裝置，從反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)角度分析各有哪些不同點并說明原因：

答案：略
解析：

(1)試管　　錐形瓶

(2)圖略

(3)　　置換

(4)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2007，上海)化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循．某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如下：

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：________________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(2007，上海，38)水是重要的分散劑，許多物質(zhì)都能在水中分散，形成溶液、懸濁液或乳濁液等．少量生石灰放入水中，得到的石灰水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；繼續(xù)加入一定量生石灰，得到的石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于________，石灰乳中固態(tài)物質(zhì)的化學(xué)式為________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

（2007?上海）在家庭生活中，自來水經(jīng)過處理后，用途更加廣泛．
（1）凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．①凈水器中裝有活性炭，其作用是；②凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是．
（2）用自來水養(yǎng)金魚時為除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打（Na2S2O3?5H2O）大蘇打由種元素組成，其中Na、S、O、H的原子個數(shù)比為，式量（分子量）為．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2007年上海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?上海）在加熱條件下，H2和CO兩種氣體都能還原CuO固體，但是實驗裝置不同（如圖）

（1）寫出編號儀器的名稱：a______，b______．
（2）在裝置A中添加用于通入H2的玻璃導(dǎo)管．
（3）H2和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：______ Cu+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2007年上海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?上海）在家庭生活中，自來水經(jīng)過處理后，用途更加廣泛．
（1）凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．①凈水器中裝有活性炭，其作用是；②凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是．
（2）用自來水養(yǎng)金魚時為除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打（Na2S2O3?5H2O）大蘇打由種元素組成，其中Na、S、O、H的原子個數(shù)比為，式量（分子量）為．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案