6．廚房炒青菜時(shí)，油鍋過熱著火，下列滅火措施適宜的是C
A．加少量水 B．倒掉油 C．蓋上鍋蓋  D．倒入青菜．

分析 滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕．（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．（3）撤走可燃物．根據(jù)滅火原理進(jìn)行分析即可．

解答 解：A、因?yàn)橛偷拿芏缺人。蛴湾佒屑铀畷r(shí)能擴(kuò)大燃燒面積．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、將燃著的油倒掉會(huì)使燃燒更加劇烈，且浪費(fèi)了油．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、蓋上鍋蓋可以使得油和空氣隔絕，從而達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)正確；
D、向鍋內(nèi)加入洗凈切好的青菜時(shí)，既能達(dá)到滅火的目的，又不至于浪費(fèi)油．
故答案為：C；倒入青菜

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握滅火的各種方法的使用條件，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室用石灰水和稀鹽酸制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)完畢后，思思同學(xué)對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液的組成很好奇，他想探究溶質(zhì)到底是什么？
（1）【猜想假設(shè)】
①溶質(zhì)只有CaCl2②溶質(zhì)還可能含有HCl
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取液體適量于試管中滴加紫色石蕊溶液溶液仍為紫色猜想①正確
②另取液體于試管中滴加濃碳酸鈉溶液 
先有氣泡產(chǎn)生后有沉淀生成		猜想__②__正確
【反思交流】
（3）實(shí)驗(yàn)操作②中Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
（4）在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)，除生成物外，還要考慮反應(yīng)物是否過量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
測(cè)溶液pH		B．
檢查裝置氣密性		C．
取用固體藥品		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液處理外傷口時(shí)，傷口上會(huì)看到大量的氣泡．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．生成的氣體一定是過氧化氫分解產(chǎn)生的氫氣
B．傷口處的生物酶可能對(duì)過氧化氫的分解起到催化作用
C．只有二氧化錳能使過氧化氫的分解速率加快
D．過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的性質(zhì)完全不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．A～F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示（圖中“-”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．已知A、B、C、D、F是不同類別的物質(zhì)，A、B分別為氣體，A是單質(zhì)，E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．請(qǐng)回答：
（1）A、D的化學(xué)式分別是：AO2，DHNO3或H2SO4；
（2）C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（3）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)，未涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)、分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．水、蛋白質(zhì)和維生素都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素
B．煮沸是將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的唯一方法
C．珠江水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，會(huì)造成水體污染，所以應(yīng)禁止使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．氧化銦（In2O3）是制作觸摸屏的材料之一．氧化銦元素（In）的化合價(jià)為（　　）
A．-3B．+2C．+3D．+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某化學(xué)興趣小組除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題．
（1）步驟②、③中，操作X的名稱是過濾；
（2）步驟③中，加入過量氫氧化鈉溶液的目的是除盡氯化鎂；有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；
（3）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是加入的氫氧化鈉溶液是過量的，則加入了新的雜質(zhì)，改進(jìn)方法是蒸發(fā)前，再加入適量的鹽酸，調(diào)節(jié)溶液pH值．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16． 甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?br />（2）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是加丙物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑或升高溫度；
（3）20℃時(shí)，向50g水中加入10g甲物質(zhì)，所得溶液是該溫下的不飽和溶液．（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）
（4）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是甲，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是乙＞甲＞丙．

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