在實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體應(yīng)用
 
； 加熱物質(zhì)一般用
 
做熱源，給試管中的液體加熱時(shí)，要用
 
夾持試管用
 
  儲(chǔ)存氣體的是
 
量取液體體積用
 
取少量液體用
 
，而液體不能超過(guò)試管容積的
 
，試管口不能
 
．
考點(diǎn)：固體藥品的取用,測(cè)量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：從實(shí)驗(yàn)室取用固體、給物質(zhì)的加熱的儀器及注意事項(xiàng)去分析解答．
解答：解：在實(shí)驗(yàn)室一般用鑷子取用塊狀固體； 一般用酒精燈加熱物質(zhì)，給試管中的液體加熱時(shí)，要用酒精燈，用試管夾夾持試管，用集氣瓶來(lái)儲(chǔ)存氣體，一般用量筒來(lái)量取液體體積，取少量液體時(shí)要用膠頭滴管，防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3；為防止液體沸騰濺出傷人，試管口不能對(duì)著自己或他人；故答案為：鑷子     酒精燈     酒精燈       試管夾      集氣瓶     量筒     膠頭滴管       
1
3
      對(duì)著自己或他人．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在燃燒匙內(nèi)盛有足量的紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，并塞緊瓶塞，待燃燒停止裝置完全冷卻后，打開止水夾．試回答：
（1）紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是
 
；反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
；
（2）若反應(yīng)結(jié)束后，水進(jìn)入集氣瓶中大于容積的
1
5
，則可能的原因是（寫兩點(diǎn)）：
 
、
 
．
（3）反應(yīng)后集氣瓶中剩余的主要?dú)怏w是
 
；上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
 
，化學(xué)性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填寫下列表格內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
碳酸鈣與稀鹽酸
 
 
鎂與稀硫酸反應(yīng)
 
 
鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)
 
 
氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著社會(huì)的發(fā)展，新技術(shù)發(fā)揮著越來(lái)越多的作用．請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：
（1）制作氫氧燃料電池電極的多孔性碳具有導(dǎo)電性，寫出制作電極材料的物質(zhì)名稱
 
．
（2）某些碳?xì)浠衔镆材茏鳛槿剂想姵氐娜剂希缣烊粴猓淄椋┑龋?qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（3）“正滲透法”是航天飛機(jī)上利用特制半透膜進(jìn)行污水處理，實(shí)現(xiàn)水循環(huán)的新方法．這種半透膜允許水分子通過(guò)，同時(shí)阻止像鹽、糖、蛋白質(zhì)等分子通過(guò)．“正滲透法”與下列常用凈水法在原理上最接近的是
 
（用字母表示）．
    A．吸附        B．沉降        C．過(guò)濾        D．蒸餾
（4）為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn)，制成了比原來(lái)單一材料的性能優(yōu)越得多的
 
材料，如玻璃鋼、碳纖維．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將24.5g氯酸鉀加熱至完全分解，得到固體質(zhì)量14.9g，則產(chǎn)生氣體
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)化學(xué)其實(shí)就在我們身邊：
（1）由碳、氧元素形成的氧化物有
 
（填化學(xué)式），它們的性質(zhì)有很大不同的原因是
 
．
（2）在日常生活中使用硬水會(huì)有許多危害，我們可以用
 
來(lái)檢驗(yàn)是硬水還是軟水，在日常生活中可以用
 
方法來(lái)降低水的硬度．
（3）為減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，可以用納米級(jí)的某氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的CO和NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可以參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列變化中，①動(dòng)植物呼吸；②木炭燃燒； ③醋的釀造；④酒精的燃燒．其中屬于緩慢氧化的是：
 
；屬于劇烈氧化的是
 
．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)將于2012年10月開始逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈，LED節(jié)能燈將逐步替代白熾燈．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，用鎢做燈絲是因?yàn)殒u具有熔點(diǎn)高的
 
性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”），燈泡中充入氮?dú)馐抢昧说獨(dú)?div id="lt37t95" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的性質(zhì)．
（2）為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡玻璃柱涂有極少量的紅磷作脫氧劑，其反應(yīng)的表達(dá)式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硅是一種常見的半導(dǎo)體材料，它為銀灰色晶體，不溶于水，在加熱時(shí)能與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成四氯化硅．根據(jù)以上信息，歸納整理：
①該晶體硅的物理性質(zhì)是：
 
；
②該晶體硅的化學(xué)性質(zhì)是：
 
；
③寫出硅與氯氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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