【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

2

90

20

10

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

m

39

5

16

A.反應(yīng)后的數(shù)值為0B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑

C.反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為D.丙可能是單質(zhì)

【答案】D

【解析】

反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為：2g+90g+20g+10g=122g，反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為：m+39+5+16=122，則m=62，甲質(zhì)量增加，不可能是該反應(yīng)的催化劑；甲丁質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；乙丙質(zhì)量減少，應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物；

A．有分析可知m=62，故說法錯(cuò)誤；

B．甲反應(yīng)前后質(zhì)量增加，故不可能為催化劑，故說法錯(cuò)誤；

C．乙減少了90g-39g=51g，丙減少了20g-5g=15g，故乙、丙變化的質(zhì)量比為51g：15g=51：15，故說法錯(cuò)誤；

D．乙+丙→甲+丁,丙可能是單質(zhì)，故說法正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年9月，三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病。下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是

A. 三聚氰胺由碳、氫、氮三個(gè)元素組成 B. 三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1：2：2

C. 三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7﹪ D. 三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。下列有關(guān)說法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C. 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗O2，生成固態(tài)的P2O5

D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

（1）實(shí)驗(yàn)一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2__（填“＞”或“＜”）CO2，試管內(nèi)溶液變成__色。

（2）實(shí)驗(yàn)二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+CO22MgO+C．推測(cè)鎂條 在SO2中燃燒的化學(xué)方程式為______________,觀察到的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，________________，根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是 _____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）

其中A為紅棕色固體，反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng)，且B、D組成元素相同，C、F為金屬單質(zhì)，其它物質(zhì)為化合物，其中F為紫紅色，H為白色沉淀。

請(qǐng)按要求填空：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A D E

（2）①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一些物質(zhì)的溶解度曲線。

【1】在20℃時(shí)，向盛有100g水的燒杯中加入25gKNO3攪拌，觀察到的現(xiàn)象是 ；該溶液的溶質(zhì)是 。

【2】往（1）的燒杯中再加入25gKNO3攪拌，有 克KNO3固體沒有溶解，此時(shí)所得的溶液是 （“飽和”或“不飽和”）溶液。

【3】在（2）所得的溶液中KNO3的質(zhì)量是 g。

【4】KNO3溶液中含有少量NaCl時(shí)，提純的方法是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開能源、資源和營養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題

（1）下圖表示徐州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號(hào)內(nèi)為主要成分）

①如果“？”處是氫氣，請(qǐng)說出氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點(diǎn)之一_________。

②丙烷燃燒（未配平）微觀示意圖如下圖所示：

該反應(yīng)前后一定不變的粒子是氧原子、_________（填寫化學(xué)符號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）水是生命之源，對(duì)人類具有重要意義。

①標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)_________。

②發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍噴水滅火的主要原理是_________。

③天然水體多為硬水，是因?yàn)槠渲泻休^多的鈣離子和鎂離子，“鎂離子”用化學(xué)符號(hào)表示為_________。日常生活中可用_____________的方法降低水的硬度。

（3）民以食為天，中國的飲食文化博大精深。

①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_________（填寫字母序號(hào)）。

A 米飯 B 精肉 C 蘋果 D 青菜

②在人體中存在量極少、低于人體體重 0.01%的元素稱為“微量元素”。人體每日對(duì)微量元素的需要量很小但卻必不可少。下列屬于人體必需微量元素的是_________。

A鐵 B汞 C鉛 D碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器可降低氣體污染物排放，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）丁是一種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

（2）該反應(yīng)中，一定不改變的有__________（填標(biāo)號(hào)）。

A 各分子的質(zhì)量 B 各原子的質(zhì)量 C 各元素的質(zhì)量 D 各物質(zhì)的質(zhì)量

（3）該反應(yīng)中組成元素相同的物質(zhì)為_______，它們化學(xué)性質(zhì)不同的微觀原因是_________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，則甲、乙、丙的順序不可能是( )

A.H2O 、H2O2 、O2B.Ca(OH)2、CaCO3、CaO

C.Al2O3、Al、Al2(SO4)3D.CO、C、CO2

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