【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)60℃時(shí),氯化鈉的溶解度為g。
(2)在30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為g,100g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為g。
(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取方法。
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是g。
【答案】
(1)37.3
(2)45.8,145.8
(3)蒸發(fā)結(jié)晶(或蒸發(fā)溶劑)
(4)36.0<x<36.3
【解析】(1)由表中數(shù)據(jù)可知60℃時(shí),氯化鈉的溶解度為37.3g;
(2)30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是45.8g,即在該溫度下,100g水中最多溶解45.8g硝酸鉀,所以在30℃時(shí),100g水中加入50g硝酸鉀,只溶解了45.8g硝酸鉀,所以所得溶液質(zhì)量為:100g+45.8g=145.8g;
(3)由于氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大,所以結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑;
(4)硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能,經(jīng)分析知在20~30℃時(shí)這兩種物質(zhì)存在溶解度相同的可能;硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度時(shí)說(shuō)明兩溶解度所在圖象存在交點(diǎn),分析知20℃--30℃這一區(qū)間上它們存在交點(diǎn).相同的溶解度x會(huì)在36.0g--36.3g之間.
故答案為:(1)37.3;(2)145.8;(3)蒸發(fā)溶劑;(4)20~30℃;36.0g<x<36.3g.
(1)從表中數(shù)據(jù)即可得知60℃時(shí)氯化鈉的溶解度;
(2)從表中數(shù)據(jù)即可得知30℃時(shí)氯化鈉的溶解度,然后根據(jù)溶解度確定出在30℃時(shí)100g水中加入50g硝酸鉀,實(shí)際溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,最后根據(jù)溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量解答即可;
(3)氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,可以用蒸發(fā)溶劑的方法從海水中獲得氯化鈉晶體;
(4)硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度即是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能;硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度時(shí)說(shuō)明兩溶解度存在圖象存在交點(diǎn),分析知20℃--30℃這一區(qū)間上它們存在交點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一種或幾種組成,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
①取該樣品溶于水,得到無(wú)色溶液;
②取適量上述溶液加過(guò)量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過(guò)濾;
③向步驟②所得沉淀中加入過(guò)量的稀HNO3 , 沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡;
④取步驟②的溶液加人AgNO3溶液生成白色沉淀,再加入稀HNO3 , 振蕩,沉淀不消失.
下列分析正確的是( )
A.原固體混合物中一定不含有CaCl2、KCl
B.原固體混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl
C.只通過(guò)步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4
D.若步驟②改為滴加過(guò)量的Ba(NO3)2溶液,其余操作及現(xiàn)象均不變,則原固體混合物中一定含有KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蝦青素(C30H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動(dòng)物免疫.下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是( )
A.蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
B.蝦青素是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C.蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量為586g
D.蝦青素中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為40:52:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中,我們時(shí)時(shí)處處與化學(xué)打交道。
(1)某同學(xué)的早餐食譜是:大米粥、饅頭、牛奶、雞蛋。其中饅頭主要提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 , 從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度來(lái)說(shuō),你建議他在食譜中添加下列哪種食物:。
A.青菜 B.面條 C.豆?jié){ D.油條
(2)廚房里可用來(lái)鑒別小蘇打和食鹽,小蘇打可用來(lái)治療胃酸過(guò)多,小蘇打與鹽酸反應(yīng)的方程式為。
(3)合成纖維具有強(qiáng)度高、耐磨、彈性好,耐化學(xué)腐蝕等優(yōu)點(diǎn),但吸水透氣性不如天然纖維,貼身穿的衣服的布料材質(zhì)最好選擇 (填“天然纖維”或“合成纖維”),下列屬于天然纖維的是。
A.滌綸 B.聚酯纖維 C.棉花
(4)目前,人類使用的燃枓大多來(lái)自化石燃料。化石燃料包括煤、石油和 , 化石燃料是能源(填可再生或不可再生);煤含有的元素主要是 , 使用脫硫煤能減少的排放,減輕酸雨的危害,酸雨是指pH小于雨水。
(5)洗滌餐具時(shí)常在水中加入洗潔精,其作用是。證明玻璃杯洗滌干凈的標(biāo)志是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)(每個(gè)點(diǎn)只能連接1次)。
物質(zhì)類別物質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)用途
物質(zhì)類別:酸 堿 鹽 氧化物
物質(zhì)化學(xué)式:A.CO2 B.KNO3 C,NH3·H2O D.HCl
物質(zhì)用途:①?gòu)?fù)答肥科 ② 人工降雨 ③中和酸性廢水 ④金屬除銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.金剛石、高錳酸鉀、赤鐵礦
B.氮?dú)狻⒙人徕、?/span>
C.鐵水、干冰、冰水混合物
D.氧氣、蒸餾水、生鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )
A.空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
D.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL.是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)支撐科技,促進(jìn)我國(guó)航天事業(yè)迅速發(fā)展。在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過(guò)氧化氫[H2O2],它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2+N2H4═N2+4X,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2O
B.反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化
C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.氮是地殼中含量最高的非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列做法,你認(rèn)為不合理的是( )
A.木柴燃燒時(shí),把木柴架空
B.油鍋著火時(shí),用水滅火
C.用鉛筆芯粉末打開生銹的鎖頭
D.用過(guò)的菜刀涂食用油防銹
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