18．下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（　　）
A．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79
B．從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑
C．萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
D．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

分析 A、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．氧氣的體積分數(shù)大于空氣中的平均氧氣體積分數(shù)的空氣稱為富氧空氣；
B、據(jù)氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定解答；
C、真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣；
D、鐵絲在氧氣中燃燒；

解答 解：A、21：79與空氣的成分相差不大，故錯誤；
B、氮氣化學性質(zhì)常溫下穩(wěn)定，可用作食品防腐劑，正確；
C、萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣，錯誤；
D、鐵絲不能在空氣中劇烈燃燒，而是在氧氣中，錯誤．
故選B

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．圖甲是初中化學學習中的常見儀器和裝置，請按要求回答下面問題：

（1）在粗鹽提純實驗中，每步實驗都用到的儀器是a（填字母），進行蒸發(fā)結(jié)晶還差的儀器的名稱是蒸發(fā)皿．
（2）實驗室欲用上述儀器制取較大量氧氣，并獲得平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置的組合是fg（填字母），反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）下列氣體中用如圖乙裝置來凈化（藥品未畫出）或收集，且氣體是從a端進入的是ABCD（填字母序號）．
A．二氧化碳    B．氧氣   C．一氧化碳   D．氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．已知A-H均為初中化學常見的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C是導致溫室效應(yīng)的氣體；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：BFe2O3，CCO2；
（2）寫出A+B→C+D反應(yīng)的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫出E→H反應(yīng)的化學方程式：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．臨近中考，家長為了給學生增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食饅頭、米飯
副食紅燒牛肉、清蒸西江魚
飲料酸牛奶、白開水
用你所學的知識，建議家長增加的食物是（　�。�
A．炒雞蛋B．燉豆腐C．涼拌黃瓜D．蒸豬排骨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某氧化鈣和碳酸鈣的混合物中，鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為5：4，取39克該混合物高溫煅燒至完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是（　�。�
A．6.6克B．13.2 克C．44克D．11克

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3．化學科學的發(fā)展離不開定量研究．下列有關(guān)定量實驗的誤差分析中，不正確的是（　�。�
A．配制10%的氯化鈉溶液時，若燒杯內(nèi)有水會導致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小
B．粗鹽提純實驗中，若蒸發(fā)過程中晶體飛濺會導致測得的氯化鈉純度偏低
C．測定空氣中氧氣含量的實驗中，銅粉質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果
D．用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實驗中，白磷質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用．

（1）水的凈化．向渾濁的天然水中加入明礬，靜置一段時間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體．實驗中加入明礬的作用是促進了水中懸浮雜質(zhì)的沉降，過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填儀器名稱），其中玻璃棒的作用是引流．
（2）水的組成．用如圖1實驗裝置可以證明水的組成，檢驗a處氣體的方法是能使帶火星的木條復燃．
（3）水的用途．水是常用的溶劑．如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①t1℃，若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到12g溶液．
②若固體乙中混有少量固體甲，提純乙的方法是：溶解、蒸發(fā)結(jié)晶過濾．
③將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1℃時，丙溶液為不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在實驗室，某同學將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，直至過量．加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（橫軸）與混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量（縱軸）的關(guān)系如圖所示．
（1）實驗中，觀察到的現(xiàn)象為開始沒有現(xiàn)象，之后有藍色沉淀生成．
（2）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式有2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O；CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）圖中B→C線段對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量減小的本質(zhì)原因是加入NaOH（80份質(zhì)量）小于生成沉淀Cu（OH）2（98份質(zhì)量）所以溶質(zhì)質(zhì)量減�。�
（4）向反應(yīng)后的溶液中加入適量BaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有NaOH和NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，錯誤的是（　�。�
A．N2（O2）--通入足量的灼熱銅網(wǎng)
B．Ca（OH）2（CaO）--加入適量稀鹽酸
C．MnO2粉末 （KCl）--溶解、過濾、洗滌、干燥
D．H2（水蒸氣）--通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

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