【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答問題

1)圖F中用于加熱的儀器名稱是_____,圖A中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____。

2COCO2是初中化學(xué)中常見的氣體,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式_____。

3)實(shí)驗(yàn)室常用草酸鈉(Na2C2O4)和硫酸反應(yīng)來制取CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2C2O4+H2SO4=Na2SO4+CO↑+CO2↑+H2O,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。從圖中實(shí)驗(yàn)儀器中_____(填裝置的序號(hào)及現(xiàn)象)的現(xiàn)象可判斷出生成的氣體一定含有CO2,實(shí)驗(yàn)儀器中_____(裝置的序號(hào)及現(xiàn)象)的現(xiàn)象可判斷出生成的氣體一定含有CO.從環(huán)保的角度出發(fā),上述實(shí)驗(yàn)裝置需要改進(jìn)的地方是_____。

4D裝置的作用是_____

【答案】酒精燈 可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 B中澄清的石灰水變渾濁 F中黑色粉末變成紅色,G中澄清的石灰水變渾濁 在裝置最后添加一盞點(diǎn)燃的酒精燈 驗(yàn)證CO2是否被除盡

【解析】

1)由圖可知,圖F中用于加熱的儀器名稱是酒精燈,故填酒精燈;

A中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以通過控制滴加液體的速率來控制反應(yīng)的速率,故填可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

3)證明反應(yīng)生成二氧化碳的現(xiàn)象是裝置B中的澄清石灰水變渾濁,因?yàn)槎趸寄芘c氫氧化鈣反應(yīng)生成水和碳酸鈣沉淀使澄清的石灰水變渾濁,故填B中澄清的石灰水變渾濁;

一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,觀察到固體由黑變紅,生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故填F中黑色粉末變成紅色,G中澄清的石灰水變渾濁;

裝置的末端缺少尾氣處理裝置,會(huì)造成空氣污染,可在裝置最后添加一盞點(diǎn)燃的酒精燈將尾氣中的殘留一氧化碳燃燒掉,故填在裝置最后添加一盞點(diǎn)燃的酒精燈。

4)裝置C中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,裝置D的作用是驗(yàn)證CO2是否被除盡,故填驗(yàn)證CO2是否被除盡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

1)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”“●”分別表示兩種不同的原子:

聚集成的物質(zhì)______(填可能不可能)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為 _____,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。請(qǐng)寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),則m1______m2 小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,不正確的是

A. 是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸,溶液的pH與加入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

B. 是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系(氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減小)

C. 是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D. 是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空.

1)寫出圖中儀器a的名稱_____________;

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為__________________________應(yīng)選擇的收集裝置為__________________(填字母);

3)若選擇高錳酸鉀制取O2,則應(yīng)選擇發(fā)生裝置___________。該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你加以改進(jìn):______________________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_____________(填①或②)處通入F裝置.

4)已知氨氣(NH3)極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物制取氨氣,化學(xué)方程式為2NH4Cl Ca(OH)2 CaCl2 2NH3 2H2O,制取氨氣時(shí),其發(fā)生裝置應(yīng)選________(填字母),收集方法應(yīng)是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像正確的是(

A. 稀釋濃硫酸pH的變化

B. O2的溶解性曲線

C. 等質(zhì)量的MgFe與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣與時(shí)間的關(guān)系

D. 濃鹽酸露置空氣中液體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄔ摴腆w的主要成分是CaCO3)中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn):取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:

1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____克。

2)當(dāng)稀鹽酸加到_____克時(shí),樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

3)求稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題:

1)儀器①的名稱是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室選用BD_____(填字母,下同)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)如果用H_____(填字母)可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置,用該裝置可適合下列實(shí)驗(yàn)室制備的氣體有_____(填字母)。

A 用高錳酸鉀制O2 B 用鋅和稀硫酸制H2 C 用石灰石和稀硫酸制CO2

4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置要能達(dá)到“隨開隨起,隨關(guān)隨!保蛇x用上述的儀器F、K_____;檢查該裝置的氣密性方法是:連接好儀器后,_____,證明不漏氣。

5)實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱反應(yīng)制備氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈣和水,反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。為了收集干燥的氨氣,可將生成氣體通過盛有_____的裝置后,并用向下排空氣法收集。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最近,我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(

A. 甲、丙兩種物質(zhì)均為有機(jī)物B. 反應(yīng)前后H元素化合價(jià)不變

C. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為223D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 洗去試管壁上附著的銅: Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2

B. 鐵釘浸入稀鹽酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

C. 除去CO2中的CO2CO+O22CO2

D. 銅綠的形成:2CuO2H2OCO2=Cu2(OH)2CO3

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