12.如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
鎂在氧氣中燃燒
B.
向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.
向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D.
等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

分析 解答圖象題,要弄清圖象中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的量,再看圖象是從原點開始與否,及圖象的轉(zhuǎn)折點.最后結(jié)合備選答案化學(xué)方程式計算進(jìn)行解答.

解答 解:A.鎂跟氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,氧化鎂的質(zhì)量由“0”開始,逐漸增加,直至反應(yīng)完全,氧化鎂的質(zhì)量不再增加,保持不變;而鎂和氧氣的質(zhì)量逐漸減少,直到反應(yīng)不再發(fā)生,若鎂有剩余,則氧氣的質(zhì)量為“0”,或氧氣有剩余,則鎂的質(zhì)量為“0”,若二者恰好反應(yīng),則均無剩余,其質(zhì)量均為“0”.故A不正確;
B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液,隨著過氧化氫溶液質(zhì)量的增加,氧氣的質(zhì)量由“0”開始逐漸增加,故B正確;
C.向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液,其曲線應(yīng)從縱坐標(biāo)上一點開始,再隨著硫酸銅溶液的加入,固體質(zhì)量逐漸增加(因為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4),直至反應(yīng)不再發(fā)生,固體的質(zhì)量不再改變,故C不正確;
D.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng),鎂生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)比鋁少,故D不正確.
故選:B.

點評 解答本題關(guān)鍵要弄清圖象中是從原點開始與否,及圖象的轉(zhuǎn)折點的意義,及反應(yīng)是恰好反應(yīng),還是反應(yīng)物有剩余,再根據(jù)有關(guān)的化學(xué)方程式進(jìn)行計算解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為,為確定其成分,進(jìn)行如圖實驗.(假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

試推斷:
(1)氣體B是H2(寫化學(xué)式).
(2)固體A中一定沒有的物質(zhì)是碳酸鈉.(寫名稱)
(3)濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸鎂.
(4)固體A的組成可能有6種.
(5)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某氫氧化鈉樣品中提有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5g樣品,加入27g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5g,試計算:
(1)將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為280g.
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是 ( 。
①酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
④堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體.
A.①④B.①③C.①②④D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是實驗室常用來制取氣體的裝置.

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是氣體密度比空氣小且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng).
(4)某實驗小組為了獲得較多氣流且干燥的氫氣進(jìn)行實驗探究,制取氫氣時發(fā)生裝置應(yīng)選B(填字母,下同),干燥裝置應(yīng)選F,干燥裝置中的試劑是濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖,根據(jù)圖回答問題

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是AD(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)已知二氧化氮是一種紅棕色氣體、密度比空氣大,易溶于水.用F裝置探究分子運動的實驗時,為了盡快觀察到實驗現(xiàn)象,上瓶裝二氧化氮,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是上瓶氣體顏色逐漸變淺,下瓶氣體顏色逐漸加深,最后顏色相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.以氧化銅、鐵、稀硫酸三種物質(zhì)為原料,設(shè)計一種不同方法制取銅,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)符號,書寫不正確的是( 。
A.三個鐵離子:3Fe2+B.n個一氧化碳分子:nCO
C.氧化鎂中,鎂元素顯+2價:$\stackrel{+2}{Mg}$OD.四個氫原子:4H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.對某pH=2的溶液成分進(jìn)行分析、檢測,下列結(jié)果合理的是(  )
A.KNO3 K2CO3   NaNO3   CaCl2B.KC1    NaHC03    K2SO4    NaCl
C.NaCl   ZnSO4   KNO3   KOHD.HC1  MgCl2   Na2S04 NaCl

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同步練習(xí)冊答案