選擇如圖所示的儀器裝置(圖中A~F為裝置符號(hào))填空.

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:乙
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),常選用的藥品是
稀硫酸
稀硫酸

(3)制取氫氣的裝置是
F
F

(4)收集氫氣的裝置是
C
C
,理由是
氫氣的密度比空氣的密度小
氫氣的密度比空氣的密度小
分析:(1)根據(jù)長(zhǎng)頸漏斗可用于添加液體藥品分析.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣分析.
(3)根據(jù)鋅和稀硫酸常溫下反應(yīng),選擇固液混合不加熱裝置分析.
(4)根據(jù)氫氣的密度比空氣密度小分析.
解答:解:(1)長(zhǎng)頸漏斗可用于添加液體藥品,故答案:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故答案:鋅   稀硫酸.
(3)鋅和稀硫酸常溫下反應(yīng),選擇固液混合不加熱裝置,A裝置中長(zhǎng)頸漏斗太短,導(dǎo)管太長(zhǎng),F(xiàn)裝置正確,故答案:F.
(4)氫氣的密度比空氣密度小,所以收集氫氣用向下排空氣法,D中導(dǎo)管太短需伸到試管的底部,故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氫氣制取和收集的相關(guān)知識(shí).常見的發(fā)生裝置包括:固液混合常溫型和固體加熱型;收集氣體的方法包括向上排空氣法和排水法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)若在實(shí)驗(yàn)室選擇如圖所示裝置制取氧氣,請(qǐng)回答:
(1)寫出裝置中帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
 
;②
 

(2)寫出制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
 

(3)若在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)有以下實(shí)驗(yàn)操作,則正確的操作順序?yàn)椋?!--BA-->
 
.(填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào))
①加熱;②檢查裝置的氣密性;
③裝藥品;④用排水法收集氧氣;
⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管;⑥熄滅酒精燈;
⑦連接儀器
(4)當(dāng)加熱藥品至剛開始有氣泡冒出時(shí)能否立即收集氧氣?為什么?
(5)集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)怎樣放置?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?徐匯區(qū)一模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取重要方法和手段.
(1)A、B二個(gè)研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

①導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因有
紅磷少(或裝置氣密性不好等)
紅磷少(或裝置氣密性不好等)
(舉一例).
②B實(shí)驗(yàn)通過(guò)驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后
元素
元素
種類不變來(lái)推斷甲烷的組成.
(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推斷氨氣的兩條物理性質(zhì)
密度比空氣小
密度比空氣小
易溶于水
易溶于水

(3)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(Ⅰ)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(Ⅱ)連接裝置A與C,用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱  b.固定試管   c.將導(dǎo)管從水槽中取出  d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣.上述過(guò)程中缺少的一步操作是
氣密性檢查
氣密性檢查

(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置應(yīng)選
E
E
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(Ⅳ)若進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),需用A裝置外,還需連接
F
F
裝置,連接該裝置的目的是
檢驗(yàn)氣體生成物
檢驗(yàn)氣體生成物
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先用彈簧夾將連接兩個(gè)裝置的橡皮管夾住,然后熄滅酒精燈,這樣做除了能防止生成的銅被氧化外,還具有的作用是
防止F中溶液倒吸,使試管爆裂
防止F中溶液倒吸,使試管爆裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

若在實(shí)驗(yàn)室選擇如圖所示裝置制取氧氣,請(qǐng)回答:
(1)寫出裝置中帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
①________;②________.
(2)寫出制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
________.
(3)若在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)有以下實(shí)驗(yàn)操作,則正確的操作順序?yàn)椋篲_______.(填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào))
①加熱;②檢查裝置的氣密性;
③裝藥品;④用排水法收集氧氣;
⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管;⑥熄滅酒精燈;
⑦連接儀器
(4)當(dāng)加熱藥品至剛開始有氣泡冒出時(shí)能否立即收集氧氣?為什么?
(5)集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)怎樣放置?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取重要方法和手段.
(1)A、B二個(gè)研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

①導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因有______(舉一例).
②B實(shí)驗(yàn)通過(guò)驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后______種類不變來(lái)推斷甲烷的組成.
(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推斷氨氣的兩條物理性質(zhì)______、______.
(3)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(Ⅰ)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______,②______;
(Ⅱ)連接裝置A與C,用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為______,
實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱 b.固定試管  c.將導(dǎo)管從水槽中取出 d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣.上述過(guò)程中缺少的一步操作是______.
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,收集裝置應(yīng)選______.反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(Ⅳ)若進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),需用A裝置外,還需連接______裝置,連接該裝置的目的是______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先用彈簧夾將連接兩個(gè)裝置的橡皮管夾住,然后熄滅酒精燈,這樣做除了能防止生成的銅被氧化外,還具有的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年上海市徐匯區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取重要方法和手段.
(1)A、B二個(gè)研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

①導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因有    (舉一例).
②B實(shí)驗(yàn)通過(guò)驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后    種類不變來(lái)推斷甲烷的組成.
(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推斷氨氣的兩條物理性質(zhì)    、   
(3)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(Ⅰ)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①    ,②    ;
(Ⅱ)連接裝置A與C,用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為    ,
實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱  b.固定試管   c.將導(dǎo)管從水槽中取出  d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣.上述過(guò)程中缺少的一步操作是   
(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為    ,收集裝置應(yīng)選    .反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(Ⅳ)若進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),需用A裝置外,還需連接    裝置,連接該裝置的目的是    ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先用彈簧夾將連接兩個(gè)裝置的橡皮管夾住,然后熄滅酒精燈,這樣做除了能防止生成的銅被氧化外,還具有的作用是   

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