分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:要除去KCl中含有少量的K2SO4和MgCl2雜質(zhì),實(shí)質(zhì)就是除去硫酸根離子和鎂離子,可以先將含雜質(zhì)的KCl溶于水,可利用稍過量的氯化鋇溶液與K2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇淀和氯化鉀溶液,稍過量的碳酸鉀溶液與氯化鎂反應(yīng)生成碳酸鎂沉淀和氯化鉀,碳酸鉀與過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀,然后過濾,再向?yàn)V液中滴加稍過量的稀鹽酸,碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,最后,進(jìn)行蒸發(fā),即可得到純凈的KCl,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
故答案為:溶于水;氯化鋇;碳酸鉀;稀鹽酸;蒸發(fā).
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得11.9g面粉 | B. | 用100mL量筒量取2mL硫酸 | ||
C. | 用量筒量取到4.16mL鹽酸 | D. | 用托盤天平稱得8.36g鐵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)想象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
鋁絲插入裝有MSO4溶液的試管中(圖甲) | 鋁絲表面出現(xiàn)一層黑色物質(zhì) | Al>M |
M絲插入裝有CuSO4溶液的試管中(圖乙) | M絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì),溶液的顏色 由藍(lán)色變?yōu)闊o色. | M>Cu |
鋁絲插入裝有CuSO4溶液的試管中(圖丙) | M絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì),顏色由藍(lán)色變?yōu)闊o色 | Al>Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同 | |
B. | O和Mg的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)不同 | |
C. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚咏Y(jié)構(gòu)不同 | |
D. | Na和K的元素種類不同,是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 33.3% | C. | 80% | D. | 81.2% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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