17.中國地質(zhì)調(diào)查局5月18日宣布,在南海北部神狐海域進行的可燃冰試開采獲得成功,這標志著我國成為全球第一個實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家,可燃冰是天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的白色或灰色晶體,燃燒產(chǎn)生的二氧化硫比石油、煤低兩個數(shù)量級,但同等條件下燃燒產(chǎn)生的能量比石油、煤多數(shù)十倍.目前,我國已探明在南海存儲的可燃冰相當于650億噸石油,按我國當前能源消耗水平,可供我國使用130年.
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出可燃冰的一條性質(zhì)白色或灰色晶體(或具有可燃性);
(2)可燃冰降壓可分離出甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)可燃冰作為未來一種潛力很大的能源,其突出的優(yōu)點為熱值高(或污染小或儲量大)(任寫一條);
(4)可燃冰若開采不慎,會導致甲烷氣體大量泄漏,對環(huán)境造成的影響是引起“溫室效應”.

分析 (1)根據(jù)題干信息來分析;
(2)根據(jù)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,分析寫出反應的方程式;
(3)根據(jù)題干中對可燃冰熱值與儲量的描述來分析;
(4)根據(jù)造成溫室效應的主要氣體來分析.

解答 解:(1)由題干信息可知,可燃冰的物理性質(zhì)有白色或灰色晶體;化學性質(zhì)有具有可燃性;故填:白色或灰色晶體(或具有可燃性);
(2)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)由題干信息可知,可燃冰的熱值高、污染小、儲量大,這是可燃冰作為未來一種潛力很大的能源突出優(yōu)點;故填:熱值高(或污染小或儲量大);
(4)甲烷是形成溫室氣體的成分之一,所以如果開采不當而使甲烷氣體大量泄漏,會造成的嚴重環(huán)境問題是引起“溫室效應”.故填:引起“溫室效應”.

點評 本題考查學生根據(jù)題干中的信息進行分析解題的能力,及相關(guān)信息的靈活應用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列做法合理的是(  )
A.用小蘇打除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸B.用白醋長時間浸泡鋁壺內(nèi)的水垢
C.用食鹽除去鐵鍋內(nèi)的油污D.用燃著的火柴檢查煤氣罐是否漏氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子).下列說法中正確的是( 。
A.該反應屬于復分解反應B.1個甲分子由5個原子組成
C.該示意圖中共有2種化合物分子D.反應中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.我國在2017年“世界環(huán)境日”(6月5日)確定的主題是“綠水青山,就是金山銀山”.華雪與同學們積極參加了這一主題的活動,在老師的指導下,他們對一造紙廠排放的污水進行檢測,發(fā)現(xiàn)其主要的污染物為NaOH.為了測定污水中NaOH的含量,他們首先把溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%(密度1.84g/cm3)的濃硫酸20g,稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸;然后取80g污水于燒杯中,逐滴加入10%的硫酸至49g時恰好完全反應(假定污水中的其它成分不與硫酸反應).請計算:
(1)把20g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是176g.
(2)污水中所含NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
(3)取80g該污水于燒杯中放置幾天后,若其中的氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈉.則此時應逐滴加入10%的硫酸49克才能使碳酸鈉恰好完全變成硫酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在一定條件下,甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如下.下列說法正確的是( 。
A.該反應前后分子個數(shù)不變
B.該反應前后元素種類發(fā)生了改變
C.保持丁物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒為水分子
D.丙物質(zhì)由6個原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.白酒中溶質(zhì)的主要成分是酒精(C2H5OH),下列說法正確的是(  )
A.酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1
B.酒精的相對分子質(zhì)量為46g
C.酒精屬于有機物
D.酒精是由2個碳原6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.人類社會的發(fā)展離不開金屬.
(1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣(或O2和H2O)等物質(zhì)發(fā)生化學反應的結(jié)果;
(2)在空氣中,鋁的表明易生成致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是Al2O3(寫化學式);
(3)某同學取少量工廠廢液[溶質(zhì)是AgNO3、Cu(NO32],向其中加入一定量的金屬鋅,反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)溶液仍然是藍色.據(jù)此推斷,反應后溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅和硝酸鋅[或Cu(NO32和Zn(NO32].

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.設計實驗方案,從硝酸鉀和氯化鈉(少量)的混合物中分離出硝酸鉀.
(1)【配制熱飽和溶液】:將混合物放入燒杯中,將80℃的熱水緩緩加入燒杯中,直到剛好溶解完固體為止.
(2)【冷卻熱飽和溶液】用10℃冷水將其降溫有硝酸鉀晶體析出
(3)【過濾】在濾紙上得到硝酸鉀晶體
(4)【洗滌,烘干】洗滌的目的除掉硝酸鉀晶體中混有的氯化鈉溶液,洗滌時候一定要用冷水,烘干時候溫度一定不要太高.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質(zhì)能夠在pH=1的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的是(  )
A.Mg(NO32、CuSO4、NaClB.CaCl2、Na2CO3、AgNO3
C.K2SO4、NaNO3、NH4ClD.BaCl2、Na2SO4、NaOH

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