分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)碳燃燒,只生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.
(2)磷造氧氣中燃燒生成五氧化二磷,是兩種非金屬單質(zhì)反應(yīng)生成一種固體物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,一種液體和黑色固體混合制取供給人類呼吸的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng)生成物中既有單質(zhì)又有化合,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可).
(5)鎂在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(4)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可);(5)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①中導(dǎo)管可伸入試管底部 | B. | 石灰水變渾濁說明反應(yīng)發(fā)生了 | ||
C. | 實驗結(jié)束,先熄滅酒精燈 | D. | 此反應(yīng)驗證氧化銅具有還原性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 進入就未開啟的菜窖前,做燈火實驗 | |
B. | 檔案資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 發(fā)生煤氣中毒,立即中毒人員移到通風(fēng)的地方救治 | |
D. | 濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的主要成分是氮氣和氧氣 | |
B. | 空氣中氮氣體積分數(shù)約為21% | |
C. | 潔凈的空氣是純凈物 | |
D. | 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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