（2013?寧遠(yuǎn)縣三模）生活處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　　）
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：解：A、用鹽酸除去熱水瓶中的水垢，是利用鹽酸與水垢發(fā)生了化學(xué)變化，故A錯(cuò)；
B、用木炭烤羊肉串，是利用木炭燃燒放出熱量，所以利用的是化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、用一氧化碳煉鐵是利用了一氧化碳的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、用銅絲作導(dǎo)線是利用銅絲的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?寧遠(yuǎn)縣三模）下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?寧遠(yuǎn)縣三模）廚房中的下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?寧遠(yuǎn)縣三模）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出試管②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
溶液變渾濁
溶液變渾濁
．
（2）當(dāng)看到不同現(xiàn)象時(shí)停止通氣體，將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，并將廢液進(jìn)行過濾，同學(xué)們對濾液成分進(jìn)行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】
①氯化鈣和氯化鈉的水溶液都呈中性．
②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
③Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
【猜想假設(shè)】
猜想①：只含有NaOH
猜想②：只含有Na2CO3
猜想③：含有NaOH和Ca（OH）2
猜想④：含有NaOH、Ca（OH）2和Na2CO3
猜想⑤：含有
NaOH和Na2CO3
NaOH和Na2CO3

【分析討論】根據(jù)查閱資料的信息你認(rèn)為猜想
④
④
一定不成立．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量濾液于試管中，加入過量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后靜置 有白色沉淀出現(xiàn) 表明濾液中一定含有
Na2CO3
Na2CO3
（填化學(xué)式）
②用pH試紙檢測經(jīng)①處理后的上層清液的酸堿性 溶液呈
堿
堿
性		 表明原濾液中還含有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?寧遠(yuǎn)縣三模）請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)，完成后面的題目．

（1）實(shí)驗(yàn)中放出氫氣的質(zhì)量為
0.2
0.2
克．
（2）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出加入10%的稀硫酸的質(zhì)量為
100
100
克．
（3）計(jì)算反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量（寫出詳細(xì)的計(jì)算過程）．

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