22、氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一.現(xiàn)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)利用A裝置,通過(guò)置換反應(yīng)能制得的氣體是
氫氣
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Zn+2HCl=Zn2+H2↑)
;其收集裝置應(yīng)選用
C(或D)
(填字母).
(2)利用A裝置,通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)能制得的氣體是
二氧化碳
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)A裝置在加藥品前,必須進(jìn)行氣密性的檢查,其操作是
在導(dǎo)管處套上帶止水夾的橡皮管,然后在分液漏斗中加入一定量的水至沒(méi)過(guò)漏斗下端,靜置.若液面靜止不動(dòng),則裝置不漏氣;反之,裝置漏氣

(4)將制得的氫氣通入裝有氧化銅粉末的E裝置,加熱,黑色粉末變紅,說(shuō)明氫氣具有
還原
性.
(5)由于氫氣
密度比空氣小
,可用作節(jié)日慶典氣球的填充氣.但由于氫氣易燃易爆,所以在有氫氣球的地方,最好放警示牌,請(qǐng)你寫(xiě)上一條警示語(yǔ)
嚴(yán)禁煙火
分析:(1)根據(jù)置換反應(yīng)的定義和實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的原理考慮本題;(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的定義和實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的原理考慮本題;(3)形成密封系統(tǒng)再進(jìn)行氣密性檢驗(yàn);(4)根據(jù)現(xiàn)象考慮原因再分析情況;(5)根據(jù)慶典氣球的填充氣的性質(zhì)考慮.
解答:解:(1)置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是鋅和稀硫酸,生成物是硫酸鋅和氫氣,氫氣標(biāo)上上升符號(hào),由于氫氣密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,難溶于水可以用排水法收集;
(2)復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)類(lèi)型,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng); 實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)物是碳酸鈣與稀鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,通過(guò)觀(guān)察法配平即可,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào);
(3)氣密性檢查方法是在導(dǎo)管處套上帶止水夾的橡皮管,然后在分液漏斗中加入一定量的水至沒(méi)過(guò)漏斗下端,靜置.若液面靜止不動(dòng),則裝置不漏氣;反之,裝置漏氣;
(4)由黑色粉末變紅說(shuō)明黑色的氧化銅中的銅元素被置換出來(lái)生成了銅,說(shuō)明了氫氣的還原性;
(5)慶典氣球必須浮在上空,密度必須比空氣小,由于氫氣具有易燃性,容易發(fā)生爆炸,所以在有氫氣球的地方,要嚴(yán)禁煙火.
故答案為:(1)氫氣;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;C或D;
(2)二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)在導(dǎo)管處套上帶止水夾的橡皮管,然后在分液漏斗中加入一定量的水至沒(méi)過(guò)漏斗下端,靜置.若液面靜止不動(dòng),則裝置不漏氣;反之,裝置漏氣;
(4)還原;
(5)密度比空氣。粐(yán)禁煙火.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氫氣的原理和收集方法,進(jìn)一步復(fù)習(xí)了氫氣的性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一.現(xiàn)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)利用A裝置,通過(guò)置換反應(yīng)能制得的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______;其收集裝置應(yīng)選用______(填字母).
(2)利用A裝置,通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)能制得的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______.
(3)A裝置在加藥品前,必須進(jìn)行氣密性的檢查,其操作是______.
(4)將制得的氫氣通入裝有氧化銅粉末的E裝置,加熱,黑色粉末變紅,說(shuō)明氫氣具有______性.
(5)由于氫氣______,可用作節(jié)日慶典氣球的填充氣.但由于氫氣易燃易爆,所以在有氫氣球的地方,最好放警示牌,請(qǐng)你寫(xiě)上一條警示語(yǔ)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:汕頭 題型:問(wèn)答題

氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一.現(xiàn)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

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(1)利用A裝置,通過(guò)置換反應(yīng)能制得的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______;其收集裝置應(yīng)選用______(填字母).
(2)利用A裝置,通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)能制得的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______.
(3)A裝置在加藥品前,必須進(jìn)行氣密性的檢查,其操作是______.
(4)將制得的氫氣通入裝有氧化銅粉末的E裝置,加熱,黑色粉末變紅,說(shuō)明氫氣具有______性.
(5)由于氫氣______,可用作節(jié)日慶典氣球的填充氣.但由于氫氣易燃易爆,所以在有氫氣球的地方,最好放警示牌,請(qǐng)你寫(xiě)上一條警示語(yǔ)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一,F(xiàn)利用如圖所示的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)利用A裝置,通過(guò)置換反應(yīng)能制得的氣體  ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是      ;其收集裝置應(yīng)選用  (填字母)。

(2)利用A裝置,通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)能制得氣體是    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ;

(3)將制得的氫氣通過(guò)裝有氧化銅粉末的E裝置,加熱,黑色粉末變紅,說(shuō)明氫氣具有 __ 性。

(4)由于氫氣    ,可用作節(jié)日慶典氣球的填充氣。但由于氫氧易燃易爆,所以在有氫氣球的地方,最好放警示牌,請(qǐng)你寫(xiě)上一條警示語(yǔ):       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年廣東省汕頭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一.現(xiàn)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)利用A裝置,通過(guò)置換反應(yīng)能制得的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______;其收集裝置應(yīng)選用______(填字母).
(2)利用A裝置,通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)能制得的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______.
(3)A裝置在加藥品前,必須進(jìn)行氣密性的檢查,其操作是______.
(4)將制得的氫氣通入裝有氧化銅粉末的E裝置,加熱,黑色粉末變紅,說(shuō)明氫氣具有______性.
(5)由于氫氣______,可用作節(jié)日慶典氣球的填充氣.但由于氫氣易燃易爆,所以在有氫氣球的地方,最好放警示牌,請(qǐng)你寫(xiě)上一條警示語(yǔ)______.

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