12.除去CO 中混有的少量CO2的方法是( 。
A.將混合氣體從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器
B.通過(guò)澄清的石灰水
C.點(diǎn)燃混合氣體
D.通過(guò)灼熱的氧化鐵

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、將混合氣體從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器,不能除去CO 中混有的少量CO2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、點(diǎn)燃混合氣體,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已省略).甲、乙、丙三種物質(zhì)中都含有同一種元素.
①若乙是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,則甲是H2O2.(填化學(xué)式)
乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸幕瘜W(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②若乙是一種還原性氣體,則甲是H2SO4等.(填化學(xué)式)
丙轉(zhuǎn)變?yōu)橐业幕瘜W(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水的沸騰B.冰塊融化C.食物腐敗D.膽礬研碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.點(diǎn)燃蠟燭,生成二氧化碳和水
B.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫酸銅晶體與氫氧化鈉固體混合后生成藍(lán)色沉淀
D.紅磷在氧氣中燃燒,有藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分信息.認(rèn)真分析表中信息,回答下列問(wèn)題.

(1)地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱是硅.
(2)圖所表示的粒子符號(hào)為S,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 (填得到或失去).
(3)元素Be的化合價(jià)是+2.
(4)由原子序數(shù)為8和11的兩種元素組成的化合物是Na2O (寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),會(huì)出現(xiàn)一些變化的證據(jù),比如:有氣體生成、沉淀出現(xiàn)、顏色變化.下列有一項(xiàng)發(fā)生了變化,但找不到證據(jù)的是( 。
A.硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液B.雞蛋殼放入稀鹽酸中
C.稀硫酸溶液滴入氫氧化鈉溶液D.生銹的鐵釘放入稀鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途,利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A.用一氧化碳冶煉金屬B.用氫氣作火箭的燃料
C.用干冰人工降雨D.用熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.酒精是常用的液體燃料,酒精的化學(xué)式C2H5OH,試計(jì)算:
(1)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)酒精分子中的碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比是多少?
(3)酒精中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺(tái);
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其中二氧化錳起催化作用,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)收集氧氣可以選擇C(填序號(hào))這是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒部梢赃x擇E(填序號(hào))這是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅畽z驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案