【題目】已知X和Y可發(fā)生化合反應(yīng),現(xiàn)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),測得數(shù)據(jù)如表所示:

實(shí)驗(yàn)序號

反應(yīng)物的質(zhì)量/g

產(chǎn)物的質(zhì)量/g

X

Y

7.2

1.6

8.0

8.0

2.4

10.0

若將①和②的反應(yīng)混合,最多可生成產(chǎn)物(  )

A. 18.0g B. 18.8g C. 19.0g D. 19.2g

【答案】C

【解析】由第①組數(shù)據(jù)可知:

X + Y → Z

7.2g 1.6g8g

0.9 0.2 1

由第②組數(shù)據(jù)可知:

X + Y → Z

8.0g 2.4g 10g

0.8 0.24 1

通過分析可知,第一次實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)物過量的是X;

X+Y→Z的反應(yīng)中,反應(yīng)物X、Y與生成物Z的質(zhì)量比為8g:2g:10g=4:1:5;

設(shè)將①和②的反應(yīng)物混合,最多可生成產(chǎn)物為z

X + Y → Z

4 1 5

15.2g 4.8g z

z=19g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與原子化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是

A原子的相對原子質(zhì)量 B原子核的中子數(shù)

C原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D原子核外的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G為初中化學(xué)常見物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。A、D是組成元素相同的兩種無色液體,乙是空氣中的主要成分之一,E是紅棕色固體,N是有刺激性氣味的氣體;H可用于改良酸性土壤;M由兩種元素組成,且兩種元素的質(zhì)量比為18︰7。請回答:

(1)A的化學(xué)式___________,H的化學(xué)式___________。

(2)B在反應(yīng)①中的作用是_____________;反應(yīng)③的現(xiàn)象是___________;反應(yīng)⑤的基本類型屬于___________反應(yīng)。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________;寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)探究,請你一同參與探究.

【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液?

【實(shí)驗(yàn)方案】琪琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請你回答下列問題:

(1)其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?______ (填字母);

(2)C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ ;

(3)【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,琪琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無色澄清透明的溶液,對該溶液的成分又進(jìn)行了探究.

【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ.NaCl、CaCl2

Ⅱ.NaCl、CaCl2、NaOH

Ⅲ. ______

【反思與拓展】

①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是 ______ (填序號),理由是 ______

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn) ______ (填字母).

A.紫色石蕊實(shí)驗(yàn)B.銅 C.硝酸銀溶液D.足量氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】容器中含有甲、乙、丙三種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng).甲、乙、丙的物質(zhì)的量(n)隨著反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖所示.有關(guān)說法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)生成8mol

B. 甲一定是化合物

C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )

A. 天然氣作燃料 B. 干冰用于人工降雨

C. 生石灰作干燥劑 D. 氧氣用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水可以造福人類,但水污染后卻會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下面各項(xiàng)措施中可以采用的是

①抑制水中所用動植物的生長;

②不任意排放工業(yè)廢水;

③禁止使用農(nóng)藥化肥;

④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;

⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨。

A①②④ B②④⑤ C③④⑤ D②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛,F(xiàn)從山茶油中提取76g檸檬醛,使其在氧氣中完全燃燒,生成22g二氧化碳和72g水,則檸檬醛中

A一定含有碳、氫、氧元素

B只含有碳、氫元素

C一定含碳、氫元素,可能含有氧元素

D含有的元素?zé)o法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)若A是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____;

(2)圖中B元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(3)圖A中若x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為_______;

(4)圖A中若x=12,則該元素位于元素周期表第_____周期。

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