下列有關(guān)氧氣的說法中,正確的是…………………( )
A.通常狀況下,氧氣極易溶于水
B.把帶火星的木條伸入氧氣瓶中驗滿
C.氧氣具有可燃性,可以做燃料
D.某物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中可能燃燒
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
F G
(1)寫出儀器①的名稱: ____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置為___________(填字母序號)反應(yīng)的符號表達式為__________________________________,實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)A中x= ;A粒子的符號是 。
(2)由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,C粒子的名稱是 。
(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① ;② .
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式 ,A中長頸漏斗的末端要插入液面以下的目的是 ,小明同學(xué)在實驗中選擇B制取氧氣,而不選擇A,用B制取氧氣的優(yōu)點是 .
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇發(fā)生裝置是 .該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進: .若選擇D裝置收集氧氣,適宜收集的時機是 ,收集完后應(yīng)先 ,然后熄滅酒精燈.
(4)用圖G裝置可以收集氧氣,若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入.
(5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.
①甲烷的物理性質(zhì)是 .
②若要制取甲烷,其氣體發(fā)生裝置選擇 C ,收集該氣體的裝置是 D或F .
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鈦和鈦合金被認為是21世紀(jì)的重要金屬材料,已知鈦原子的中子數(shù)為26,相對原子質(zhì)量為46,則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為………………………( 。
A.26 B.46 C.20 D.21
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在由CO2和O2 組成的混合氣體中,測知碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20%,則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為…………………………………( )
A、2:1 B、1:2 C、11:4 D、11:7
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有A~E五種稀溶液,分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、酚酞溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種,請根據(jù)以下實驗現(xiàn)象回答問題。
(1)將適量A 分別滴入盛有少量B、C、D、E 的試管中,實驗記錄如下:
B | C | D | E | |
A | 無明顯變化 | 液體變紅色 | 無明顯變化 | 白色沉淀 |
C中溶液是 ,E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)再將適量B分別滴加到上述實驗后盛有C、D、E的試管中,C中液體由紅色變?yōu)闊o色,
D中無明顯變化,E中沉淀消失。
①B中溶液是 ;
②盛有E的試管中最終所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。
(3)對還沒有確定的液體,下列鑒別方法中,正確的是 (填字母序號)。
A.分別滴加適量水 B.分別蒸發(fā)溶劑
C.分別滴加無色酚酞溶液 D.分別通入CO2后,再滴加稀鹽酸
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下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用中,利用原理為化學(xué)變化的是( )
A.用活性炭清除電冰箱中的異味 B.用生石灰吸收水蒸氣
C.在研缽內(nèi)將膽礬研碎 D.石墨粉潤滑機床[
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