最近，我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B.反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)不變

C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3 D.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市平輿縣藍(lán)天學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一（期中）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制取和收集氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)寫(xiě)出A裝置中①的名稱(chēng)__________。

(2)甲同學(xué)想用高錳酸鉀為原料制取井收集一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的裝置組合是_______，(填裝置序號(hào))。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________，A裝置試管口要塞團(tuán)棉花，其目的是__________________________，在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________________________。若選用E裝置收集氧氣，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水面，后熄滅酒精燈。目的是防止_______________________。

(3)乙同學(xué)用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，應(yīng)該選擇的藥品是___________(寫(xiě)出名稱(chēng))，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________________。若想收集一瓶較為干燥的氧氣應(yīng)選擇收集裝置________( 填裝置序號(hào))。

(4)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的藥品既可選用過(guò)氧化氫溶液，也可選用氯酸鉀。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有_______(不定項(xiàng)選擇)。

①加入MnO2均可改變其反應(yīng)速率

②反應(yīng)都不需加熱

③都利用物質(zhì)的分解反應(yīng)來(lái)達(dá)到目的

④兩種方法所需儀器相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

純凈的苯酚（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ）是無(wú)色晶體，具有特殊的氣味，暴 露在空氣中會(huì)因部分氧化而顯粉紅色．室溫時(shí)，苯酚在水中溶解度是 9.3g，其水 溶 液 能 與 氫 氧 化 鈉 發(fā) 生 化 學(xué) 反 應(yīng) ， 反 應(yīng) 方 程 式 如 下 ：向 反 應(yīng) 后 的 溶 液 中 通 入 CO2氣 體 ， 又 會(huì) 發(fā) 生 如 下 化 學(xué) 反 應(yīng) ： 分析以上信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.苯酚晶體呈粉紅色說(shuō)明已變質(zhì)

B.苯酚化學(xué)式中含有氫氧根，其水溶液呈堿性

C.苯酚水溶液呈酸性，其酸性比碳酸酸性弱

D.苯酚屬于可溶物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市滿(mǎn)城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫(xiě)出以上裝置圖中的儀器名稱(chēng)：①________；②_______。

（2）圖B可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______。

（3）請(qǐng)你在圖C、D、E中選擇一種收集氧氣的正確方法______（填序號(hào)即可），選擇這種方法時(shí)，你考慮了氧氣下列性質(zhì)中的______（填序號(hào)即可）。

A顏色 B密度 C溶解性 D不與水反應(yīng) E不與空氣中各成分反應(yīng)

（4）利用圖B裝置加熱碳酸氫銨（NH4HCO3）或碳酸氫鈉（NaHCO3）都能產(chǎn)生二氧化碳，化學(xué)方程式如下：

①NH4HCO32NH3↑+CO2↑+H2O ②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，在上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，______（填寫(xiě)序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法，你不選另一個(gè)的理由是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可以選擇的裝置______（填寫(xiě)序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市滿(mǎn)城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的前提。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）氦元素____；

（2）氮的+2價(jià)氧化物_____；

（3）nH表示______；

（4）氯化鈉____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市滿(mǎn)城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說(shuō)法不正確的是

A.原子序數(shù)為25 B.屬于金屬元素

C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25 D.相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市滿(mǎn)城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省阜新市中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列各組溶液，只需通過(guò)組內(nèi)物質(zhì)相互反應(yīng)就能區(qū)分的是（　�。�

A.BaCl2、Na2CO3、KOH、K2SO4 B.Ba（OH）2、Na2SO4、MgCl2、HCl

C.H2SO4、KCl、ZnCl2、CuCl2 D.NaOH、FeCl3、NaCl、HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，放置一段時(shí)間后電子秤的示數(shù)變小，此現(xiàn)象說(shuō)明濃鹽酸具有

A.酸性 B.腐蝕性

C.吸水性 D.揮發(fā)性

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