分析 (1)根據(jù)儀器的名稱(chēng)和用途回答;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫制取氧氣、利用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳均不需加熱,屬于固液常溫型,都可選發(fā)生裝置B;
(3)制取氫氣用鋅粒和稀硫酸混合,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,濃硫酸具有吸水性,可用來(lái)干燥氫氣,氫氣密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集.
解答 解:(1)①是錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫制取氧氣、利用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳、利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣均不需加熱,都屬于固液常溫型,都可選發(fā)生裝置B;過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)制取氫氣用鋅粒和稀硫酸混合,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,濃硫酸具有吸水性,可用來(lái)干燥氫氣,氫氣密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集;
故答案為:(1)錐形瓶;(2)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)BFC.
點(diǎn)評(píng) 此題涉及常用氧氣、二氧化碳實(shí)驗(yàn)裝置制法的原理,常用儀器、氣體干燥等知識(shí),所以應(yīng)熟練掌握相關(guān)知識(shí),才能結(jié)合題意靈活解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂和鹽酸反應(yīng) | B. | 氫氣燃燒 | ||
C. | 碳和二氧化碳的反應(yīng) | D. | 氫氧化鈉固體投入水中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)夂脱鯕?/td> | B. | 一氧化碳和二氧化碳 | ||
C. | 天然氣和空氣 | D. | 氦氣和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
分組 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入H2SO4溶液質(zhì)量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
NaOH溶液增加質(zhì)量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 | 4.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
食物 | 番茄 | 牛奶 | 雞蛋清 | 蘋(píng)果汁 |
pH | 4.0~4.4 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 | 2.9~3.3 |
A. | 胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食蘋(píng)果 | B. | 番茄汁顯酸性 | ||
C. | 牛奶和雞蛋清均顯堿性 | D. | 蘋(píng)果汁酸性比牛奶強(qiáng) |
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