分析 (1)根據(jù)氧化物的定義解答;
(2)根據(jù)二氧化碳、二氧化硫、CO的性質(zhì)分析回答;
(3)根據(jù)促進(jìn)物質(zhì)燃燒的方法解答;
(4)根據(jù)二氧化硫與氧化鈣、氧氣反應(yīng)的方程式,由生石灰的質(zhì)量求出吸收二氧化硫的質(zhì)量.
解答 解:(1)CaO是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的金屬氧化物;
(2)煤燃燒會(huì)排放CO2、SO2、CO等,其中有刺激性氣味的是SO2;
(3)家庭用煤經(jīng)過(guò)從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是增大與氧氣的接觸面積,燃燒充分;
(4)設(shè)理論上最多可吸收二氧化硫的質(zhì)量是x
2CaO+2SO2+O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CaSO4
112 128
7t x
$\frac{112}{7t}=\frac{128}{x}$
x=8t
答案:
(1)氧化鈣;
(2)SO2;
(3)增大與氧氣的接觸面積,燃燒充分;
(4)理論上最多可吸收SO2的質(zhì)量是8t.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了方程式計(jì)算,依據(jù)一種物質(zhì)的質(zhì)量求另一種物質(zhì)的質(zhì)量,難度不大,注意格式規(guī)范,細(xì)心解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傾倒液體 | B. | 稱量固體 | C. | 讀取數(shù)值 | D. | 加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用石墨可制得金剛石 | B. | “綠色食品”就是綠顏色的食品 | ||
C. | 稀有氣體不與任何物質(zhì)反應(yīng) | D. | 純牛奶中不含任何化學(xué)物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 空氣污染指標(biāo) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量描述 |
總懸浮顆粒 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化碳 | 24 |
A. | ①③④ | B. | ②⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | B. | Mg+O2═MgO2 | ||
C. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2 CO2 | D. | 2Fe+6HCl═2FeCl3 |
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