實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( )
A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣
C.都含有氧分子 D.都含有氧元素
科目:初中化學 來源: 題型:
我國大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3)。
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色。
(1)酸雨是pH小于________的降雨。
(2)常用脫硫方法減少廢氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,化學方程式為:__________________________________。
(3)實驗室常用亞硫酸鹽與HCl(或H2SO4)反應制備SO2,Na2SO3與鹽酸反應的化學方程式:____________________________。
(4)小鴻同學利用中和反應的原理,在空氣中放置一段時間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH,并就反應后混合溶液中的鹽成分進行探究:
【提出猜想】反應后的混合溶液中鹽的成分是什么?
【進行猜想】猜想1:只有K2SO3;猜想2:____________;猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3。
【實驗探究】限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液。
步驟 | 實驗操作 | 預期現(xiàn)象與結(jié)論 |
1 | 各取2 mL反應后的混合溶液分別加入A、B兩支試管 | — |
2 | 向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液 | __________________________________________,證明含有K2SO3 |
3 | 向B試管中加入__________,再加入足量的__________ | 先有白色沉淀,后有氣體產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有K2SO4,即猜想3成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量,證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5,a、b兩種物質(zhì)可選用______(填序號)。
A.紅磷、水 B.木炭、水 C.硫、NaOH溶液 D.小蠟燭、NaOH溶液
(2)思敏同學對該實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是(任寫兩點____________
__________________________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.人體缺少必需的微量元素會得病,因此應該盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑
B.人體中含量較多的化學元素都是以無機鹽的形式存在的
C.微量元素攝入量不足、過多均不利于人體健康
D.食物纖維不能被人體吸收,攝入多少對人體健康影響不大
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列做法不會對環(huán)境造成危害的是 ( )
A.使用后的塑料袋隨意丟棄
B.大量使用化肥農(nóng)藥
C.工業(yè)廢水、生活污水處理達標后排放
D.廢舊電池已無用途,不需要回收
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科目:初中化學 來源: 題型:
將下列各儀器下的字母序號與其用途相對應的選項填在相應的位置上。
(1) 用于吸取和滴加少量液體的是 ;(2) 用于較大量液體的反應容器是 ;
(3) 收集和儲存少量氣體的是 ;(4)用于攪拌的玻璃儀器是 ;
(5)需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是 ;(6)用于過濾液體的儀器是 ;
(7) 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
(8) 用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器是 。
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