分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以正一價的氫元素,故可表示為:$\stackrel{+1}{H}$;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;
(4)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此4個二氧化碳分子表示為:4CO2;
故答案為:(1)$\stackrel{+1}{H}$; (2)2H;(3)Mg2+;(4)4CO2.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 異,F(xiàn)象 | 分析 |
A | 制取O2時,始終收集不到O2 | 裝置漏氣 |
B | 量筒量取一定體積的液體時,所得液體偏少 | 量液過程中俯視讀數(shù) |
C | 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂 | 用于引燃的火柴過長 |
D | 給試管里的固體加熱時,試管炸裂 | 試管口未略向下傾斜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | R(SO4)2 | B. | R2S3 | C. | R2Cl2 | D. | R(OH)3 |
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