下列物質(zhì)中，前者為化合物，后者為溶液的一組是(　　)。

A．液氧、稀硫酸

B．氯化氫氣體、鹽酸

C．澄清的石灰水、二氧化碳

D．糖水、海水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某城市住宅飲用水的處理過程如右圖所示：

（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_________（填“②”“③”或“④”等序號）。

（2）步驟②所起的作用是__________ （單選，填選項序號）。

A．殺死水中的細菌

B．減少水中氧氣

C．使泥沙沉積至底部

D．分解有毒物質(zhì)

（3）假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是_______ ；若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是____________。

（4）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起___________作用。

­­

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有50 ℃硝酸鉀飽和溶液，欲使其成為不飽和溶液，下列可采用的方法有(　　)。

①降低溫度；②升高溫度；③增加溶質(zhì)；④減少溶劑；⑤增加溶劑。

A．①③  B．②④⑤  C．①③④  D．②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定溫度下，向不飽和的B溶液中逐漸加入B晶體，在此變化過程中，溶液里溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(w)與時間(t)的關(guān)系正確的是(　　)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校課外興趣小組對一批粗鋅樣品(含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))進行分析，甲、乙、丙三組同學(xué)分別進行實驗，實驗    數(shù)據(jù)記錄如下：

項目

甲

乙

丙

燒杯＋稀硫酸/g

152.5

152.5

252.5

粗鋅樣品/g

20

15

15

燒杯及剩余物/g

172.1

167.1

267.1

請你認真分析數(shù)據(jù)，幫助他們回答下列問題(每組反應(yīng)均充分)：

(1)______組同學(xué)所取用的稀硫酸與粗鋅樣品恰好完全反應(yīng)。

(2)計算粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

(3)計算原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

(燒杯質(zhì)量為52.5 g，計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將下列溶液的溶質(zhì)或溶劑的化學(xué)式填入相應(yīng)的空格內(nèi)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某溫度下的A溶液，能證明其為飽和溶液的方法是(　　)。

A．蒸干后得到溶質(zhì)A

B．加入少量溶質(zhì)A，重復(fù)振蕩后也不溶解

C．加入少量水并降溫，有溶質(zhì)A析出

D．與相同溫度、等體積的A的飽和溶液混合，無明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在25 ℃時，向飽和的澄清石灰水中加入少量的氧化鈣，恢復(fù)到25 ℃時，關(guān)于該溶液的下列說法中正確的是(　　)。

A．溶質(zhì)質(zhì)量不變  B．溶質(zhì)質(zhì)量減小

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小  D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素的種類決定于原子的(　　)。

A．電子數(shù)  B．中子數(shù)

C．相對原子質(zhì)量  D．質(zhì)子數(shù)

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同步練習(xí)冊答案