19．一定條件下，在一個(gè)密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列表述中錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)XYZQ
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g68164.43.6
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g4未測(cè)48.439.6
A．該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B．若X為氧氣，則Y一定發(fā)生氧化反應(yīng)
C．第二次測(cè)定時(shí)，Y已完全反應(yīng)D．該反應(yīng)中Z與Q質(zhì)量變化之比為11：9

分析 此題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少，生成物質(zhì)量會(huì)增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類型，且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出Y的質(zhì)量．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，第二次測(cè)得的Y質(zhì)量為：（68+16+4.4+3.6）g-（4+48.4+39.6）g=0g，X質(zhì)量減少、Y的質(zhì)量減少，Z的質(zhì)量增加，Q的質(zhì)量增加，則X、Y是反應(yīng)物，Z、Q是生成物，即：X+Y→Z+Q．無(wú)法確定是否屬于復(fù)分解反應(yīng)；若反應(yīng)物X是氧氣，則該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；Y在第二次測(cè)定時(shí)，已完全反應(yīng)；該反應(yīng)中Z與Q質(zhì)量變化之比為（48.8-4.4）：（39.6-3.6）=11：9．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對(duì)相關(guān)量的分析與判斷，并進(jìn)而對(duì)反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為甲乙兩種固體在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t2時(shí)，將甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低至t1，仍為飽和溶液
B．t1時(shí)，甲乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C．甲物質(zhì)中混有少量乙，可采用蒸發(fā)溶劑方法提純甲
D．t2時(shí)，N點(diǎn)表示乙物質(zhì)的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”．實(shí)驗(yàn)中，先一次性分別在相應(yīng)裝置中加入水和鐵，然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體，反應(yīng)液多次循環(huán)，但過(guò)量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)．經(jīng)過(guò)多次循環(huán)后，導(dǎo)出的反應(yīng)液可用于制備FeSO4•7H2O．

（1）吸收裝置中水溫不宜過(guò)高，原因是溫度過(guò)高，氣體的溶解度下降，不利于反應(yīng)進(jìn)行；該裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2X+O2═2H2SO4，則X的化學(xué)式為H2O．
（2）反應(yīng)裝置中的反應(yīng)化學(xué)方程式為H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑．
（3）經(jīng)過(guò)多次循環(huán)以后導(dǎo)出反應(yīng)液，經(jīng)過(guò)冷卻、過(guò)濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO4•7H2O．它在醫(yī)療上常用于治療D（選填字母）．
A．甲狀腺腫大     B．佝僂病     C．齲齒     D．貧血癥
（4）若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全，所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH，同時(shí)有H2O生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4O+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．檢驗(yàn)羊毛和化纖用點(diǎn)燃并聞氣味的方法
B．用AgNO3溶液驗(yàn)證H2中混有的少量HCl
C．通過(guò)觀察顏色鑒別氧化銅和二氧化錳
D．用水檢驗(yàn)碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．美國(guó)加州大學(xué)在加速器中用氦核轟擊99號(hào)元素锿的原子制得101號(hào)元素，為紀(jì)念偉大的化學(xué)家門捷列夫，將它命名鍆（如圖），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該元素在地殼中的含量為258.0%
B．該元素屬于非金屬元素
C．該元素的原子核外有157個(gè)電子
D．氦核轟擊锿原子，制得鍆原子過(guò)程中，質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室用25g碳酸鈣與73g鹽酸恰好完全反應(yīng)．則生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某露置于空氣中的生石灰干燥劑，測(cè)得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，向10g干燥劑中加足量稀鹽酸使其完全溶解．正確的說(shuō)法是（　�。�
A．加入鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
B．生成CaCl2的物質(zhì)的量為0.15mol
C．此包干燥劑的組成可能是CaCO3
D．干燥劑的成分可能是Ca（OH）2、CaCO3的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．如圖A～G七種物質(zhì)按如圖方式排列，連線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)．已知七種物質(zhì)分別是如下八種物質(zhì)中的一種：碳、氧氣、鐵、二氧化碳、水、稀鹽酸、純堿、熟石灰．如果A是空氣中性質(zhì)較活潑的成分，B是金屬單質(zhì)，E和F發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出E的化學(xué)式Ca（OH）2．
（2）用化學(xué)方程式表示C、D間的反應(yīng)：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）圖中所示反應(yīng)中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（4）下列物質(zhì)可替換D的是K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物．）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸，I是紅褐色固體．請(qǐng)回答下面問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：G是Fe2（SO4）3，I是Fe（OH）3，H是BaSO4．
（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）物質(zhì)F屬于堿（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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