16．請(qǐng)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充或解釋．
（1）除去氧氣中少量的二氧化碳，可將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液．
（2）除去銅粉中的少量鐵粉Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．（用化學(xué)方程式表示）

分析 （1）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)鐵和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不會(huì)與稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：（1）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水，所以除去氧氣中少量的二氧化碳，可將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液；
（2）鐵和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不會(huì)與稀硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
故答案為：（1）氫氧化鈉溶液；
（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)除雜的試劑選擇，在使用化學(xué)方法分離混合物時(shí)選用的化學(xué)試劑應(yīng)只與混合物中雜質(zhì)反應(yīng)，并且反應(yīng)后不帶來新的雜質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)方程式符合題意，且書寫正確的是（　�。�
A．焦炭把鐵從它的氧化物礦石里還原出來：3CO+Fe2O3═4Fe+3CO2↑
B．干粉滅火器原理  Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
C．不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液  Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D．證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為27；鋁原子共有3層電子層，第一層有2個(gè)電子．
（2）地殼中含量最多的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是A．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子形成陽（填陰或陽）離子．鋁離子的符號(hào)是Al3+．
（4）丙、丁、A、B四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示離子的是��；屬于同種元素的是丙�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．液氮可用作制冷劑
B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是物理變化
C．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答：（用序號(hào)填空，單選或多選）
屬于金屬陽離子的是⑤，陰離子是③，屬于同種元素的是②③，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是③④⑤⑧，屬于稀有氣體元素原子的是④⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：信息分析題

同一種原子可以用符號(hào)表示，其中X表示元素符號(hào)，A表示質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和，Z表示質(zhì)子數(shù)。原子的質(zhì)子數(shù)為_______；中子數(shù)為_______；該原子形成的離子離子符號(hào)為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)下面的裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a酒精燈，b鐵架臺(tái)．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置為A（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．加熱時(shí)為什么試管口要略向下傾斜防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．如用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)放出時(shí)，不宜立即收集，要等到氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí)，再把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取并收集較純的氧氣，可選用的裝置組合是BC，若將C裝置換為F裝置（瓶中裝滿水）也可收集較純的氧氣，氣體應(yīng)從d（選填“c”或“d”）端導(dǎo)入．
（4）通過查閱資料得知：醫(yī)院里給病人輸氧，為了給氧氣加濕和觀察輸出氧氣的速度，可以在病人和氧氣瓶之間連接F裝置（瓶中裝半瓶水），將d端（填“c”或“d”）接病人，通過觀察產(chǎn)生氣泡的速度就可以判斷氧氣的輸出速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在通常情況下，氯氣是一種黃綠色、具有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，且與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸．上述信息中屬于氯氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．黃綠色氣體B．有刺激性氣味C．密度比空氣大D．能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．紙張燃燒屬于化學(xué)變化，因?yàn)榧垙埲紵啥趸己退�，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

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