6．下列物品中是由有機(jī)合成材料制成的是（　�。�
A．
塑料座椅		B．
青花瓷瓶		C．
不銹鋼杯		D．
純棉襯衫

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、塑料座椅是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
B、青花瓷瓶是用泥土燒制制成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、不銹鋼杯是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、純棉襯衫是用純棉制成的，純棉屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)曾發(fā)生過(guò)多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹飪而引起的中毒事件，請(qǐng)你推斷亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+2B．+3C．-3D．0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
A．用熟石灰改良酸性土壤B．用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多
C．用鹽酸除去鐵銹D．用氨水（NH3•H2O）處理工廠的硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．煤、石油、天然氣是重要的化石燃料
B．二氧化錳能加快所有化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率
C．電解水實(shí)驗(yàn)的原理是將液態(tài)水轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵?/td>
D．尿素（CO（NH2）2）和硝酸鉀（KNO3）是農(nóng)業(yè)上常用的復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)欲配制50g 5%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．用蒸餾水洗滌試劑瓶后立即盛裝配好的氯化鈉溶液
B．用500mL的燒杯量取所需要的水
C．用托盤天平準(zhǔn)確稱取氯化鈉固體2.5g
D．氯化鈉固體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是增大其在水中的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在下列化學(xué)符號(hào)中，數(shù)字“3”可表示不同的意義，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①3H2O  ②NH3   ③Fe3+  ④H$\stackrel{+3}{N}$O2（亞硝酸）
（1）表示元素化合價(jià)數(shù)字的是④（填數(shù)字序號(hào)，下同）；
（2）表示分子個(gè)數(shù)的是①；
（3）表示每個(gè)分子中所含某元素原子個(gè)數(shù)的是②；
（4）表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)值的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)探究的重要形式，請(qǐng)參與以下探究活動(dòng)并回答問(wèn)題：
（一）測(cè)定空氣里氧氣的含量

（1）A裝置是人教版教材設(shè)計(jì)的“測(cè)量空氣里氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置，教材實(shí)驗(yàn)所需試劑是水和紅磷（填物質(zhì)名稱），實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等分，該操作中一定要使用的儀器是刻度尺；
（2）小華用A裝置測(cè)定的氧氣含量偏低，可能的原因是裝置漏氣（任答一點(diǎn)）
（3）B裝置也可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，其實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（4）使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的原因是使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開(kāi)酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行，測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確（任寫一點(diǎn)）
（二）實(shí)驗(yàn)異常現(xiàn)象探究
在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，小明用氯化鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉的飽和溶液與稀鹽酸等藥品設(shè)計(jì)了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)參與他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
【查閱資料】20℃時(shí)部分物質(zhì)的溶解度：NaHCO3 9.6g；Ca（HCO3）2 16.6g
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明用稀鹽酸和上述三種飽和溶液設(shè)計(jì)出如圖所示的四個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】小明依據(jù)所學(xué)的“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的規(guī)律預(yù)測(cè)，在Ⅰ～Ⅳ四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的共有4（填數(shù)字）個(gè)．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小明在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的操作中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了白色沉淀X？
【提出假設(shè)】小明認(rèn)為X可能是Ca（HCO3）2、CaCO3、NaCl（填化學(xué)式）中的一種或幾種；
【理論計(jì)算】小明依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式經(jīng)理論計(jì)算發(fā)現(xiàn)，X不可能是Ca（HCO3）2；
【實(shí)驗(yàn)探究】將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的白色沉淀X過(guò)濾后，取少量X固體于試管中并加適量水振蕩，再滴入幾滴酚酞試液，觀察到溶液顏色無(wú)變化，說(shuō)明X一定不是NaCl（填化學(xué)式）；另取少量X固體滴加稀鹽酸產(chǎn)生的無(wú)色氣體能使澄清石灰水變渾濁，則X一定是CaCO3（填化學(xué)式）
【拓展延伸】小明查詢得知：高濃度的碳酸氫鈉溶液可與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀，許多化學(xué)反應(yīng)事實(shí)也證實(shí)；在不同條件下（如濃度、溫度、顆粒物大小等），物質(zhì)可能體現(xiàn)出不同的化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)舉例說(shuō)明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，金屬和它反應(yīng)不能生成氫氣而生成水；稀硫酸能和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．向一定質(zhì)量氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液，直至過(guò)量．某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是：先有白色沉淀后有氣泡
B．A至C段對(duì)應(yīng)原來(lái)的溶液質(zhì)量逐漸增加
C．B至C段溶液的pH=7
D．C點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)有NaCl和Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列廚房中的物質(zhì)溶于水能形成溶液的是（　�。�
A．面粉B．牛奶C．食用油D．蔗糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案