1.如圖為水分子分解示意圖,下列說法正確的是(  )
A.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素構(gòu)成
C.每個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.水分子是由氫元素和氧元素組成的

分析 由水分子分解示意圖,由微觀圖中分子的構(gòu)成判斷氫水分子、分子、氧分子的構(gòu)成,結(jié)合分子是由原子構(gòu)成的,物質(zhì)是由元素組成的,進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、由水分子分解示意圖,1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、分子是由原子構(gòu)成的,1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、由水分子分解示意圖,每個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法正確.
D、分子是由原子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃棒保持水平(如圖所示),然后用酒精燈加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻.寫出觀察到的現(xiàn)象左端銅絲表面變黑,玻璃棒左端下沉,玻璃棒右端上升,化學(xué)方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因銅與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,質(zhì)量增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
A.飽和溶液一定是濃溶液
B.溶液都是無色的
C.飽和溶液可以在一定條件下變成不飽和溶液
D.只要在溶劑質(zhì)量不變的情況下,飽和溶液始終能保持其飽和狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請用化學(xué)符號表示或?qū)懗龇査硎镜暮x:
①3個(gè)氧原子3O;       ②2H22個(gè)氫分子;
③2個(gè)鋁離子2Al3+;       ④+7價(jià)錳的氧化物Mn2O7;
⑤氯化鈉NaCl;           ⑥氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
⑦碳酸鈉中的陽離子Na+;  ⑧保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學(xué)式為C3H8S2O,可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射.下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是( 。
A.二硫基丙醇是氧化物
B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子
D.該物質(zhì)中C、H、S、O原子的個(gè)數(shù)比為3:8:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有下列物質(zhì):FeCl3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、CO2、Fe2O3、Fe,從上述物質(zhì)中選取合適的物質(zhì),按要求寫出化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)有鹽和水生成,但不是復(fù)分解反應(yīng)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)中和反應(yīng)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(3)有紅褐色沉淀生成的反應(yīng)3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(4)有黃色溶液生成的反應(yīng)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(5)若要使反應(yīng)(3)所得沉淀溶解,可加入上述試劑中的稀硫酸,寫出反應(yīng)的方程式2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí),忘記了滴加酸堿指示劑.為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量,從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn).如表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中錯(cuò)誤的是(  )
實(shí)驗(yàn)方案使用的試劑判斷的方法  
A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量
B氧化銅如果氧化銅溶解,溶液變藍(lán)說明鹽酸已經(jīng)過量
酚酞如果溶液仍為無色,表明鹽酸已經(jīng)過量
D碳酸鈉粉末如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),Z是地殼中含量最多的元素,W的原子序數(shù)為11,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請回答下列問題:

①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,W離子的離子符號為Na+
②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備Z單質(zhì),該化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙.甲和乙都是治療胃酸(鹽酸)過多的藥劑,甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+2H2O;
④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12:3:8形成一種生活中常見的有機(jī)化合物,該化合物俗稱為酒精,它是一種可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
⑤高溫下,R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng),該化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
(2)初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.其中A是常見黑色固體單質(zhì),B是常見液體化合物,化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w,X為紅色固體氧化物,C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬,Z為硫酸鹽,其溶液為藍(lán)色.請根據(jù)推斷回答下列問題:
①G溶液的顏色為淺綠色,圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有3個(gè);
②A+B→C+D的化學(xué)方程式為C+H2O(氣)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO;
③Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2,Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-1,Na2O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似,分步寫出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O+H2O=2NaOH,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料.工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:
SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.下列分析正確的是( 。
A.二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B.碳發(fā)生了還原反應(yīng)
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)中碳是還原劑

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