項目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
化學式 | ? | H2O | CO | H2 | CO2 | |
微觀 示意圖 |
分析 (1)根據甲的微觀構成寫出化學式;
(2)根據物質的微觀構成分析屬于氧化物的物質、屬于清潔能源的物質;
(3)根據微粒的變化分析分子、原子等的變化.
解答 解:(1)由甲物質的微觀構成可知,甲的分子是由一個碳原子和4個氫原子構成的,化學式是:CH4;
(2)由物質的微觀構成可知,乙丙戊的分子都是由兩種原子構成,其中一種原子是氧原子,都屬于氧化物.甲、丁分別為甲烷和氫氣,是清潔的能源;
(3)由微粒的變化可知,在化學反應中,分子的種類一定發(fā)生改變,分子的數目可能不變,原子的種類數目、元素的種類一定不變.
故答為:(1)CH4;(2)乙丙戊,甲。唬3)③,⑥.
點評 本題考查的知識點較多,學生能夠利用微觀示意圖分析物質,建立宏觀與微觀的關系是解題的關鍵
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 樣品 | 加入稀鹽酸質量 | 反應后燒杯中物質的總質量 |
質量(g) | 18 | 110.8 | 120 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為鐵和汞都是金屬,所以常溫下它們都是固體 | |
B. | 因為SO2和SO3的組成元素相同,所以它們的化學性質相同 | |
C. | 因為CuSO4中含有氧,所以它是氧化物 | |
D. | 因為金剛石和石墨結構不同,所以它們的性質有很大差異 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1) | 將燃著的兩支蠟燭的其中一支用燒杯罩住 | 燒杯內的蠟燭燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳,當氧氣消耗完后,蠟燭熄滅,另一支正常燃燒 | 燃燒條件之一:需要氧氣 |
(2) | 取一朵用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花,將干燥的紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中; 然后將干燥的紙花拿出后向上噴水; 最后再將濕潤的紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中 | 紙花不變紅; 紙花不變紅; 紙花變紅 | 二氧化碳與水發(fā)生了化學反應 |
(3) | 取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加稀鹽酸,并在反應前后分別測試溶液的溫度 | 溫度升高 | 化學反應中不通過燃燒也可獲得熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為化合反應 | B. | 丙可能為該反應的催化劑 | ||
C. | 參加反應的乙、丁質量比為3:2 | D. | 乙一定是化合物 |
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