保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A、O
B、2O
C、O2
D、O2-
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：分子的保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子．
解答：解：分子的保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子，
故選C．
點評：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持這種物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用如圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一左右滑動的活塞，活塞的左端內(nèi)有空氣，右端管口跟空氣相通，實驗開始前活塞處在5厘米處．實驗開始時，向燒杯中加入適量水（水與生石灰反應能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒）．
（1）白磷燃燒能放出熱量，并且產(chǎn)生大量的
 
，寫出該反應的文字表達式
 
．
（2）磷燃燒時活塞先向
 
移動，后向
 
移動（填“左或右”），這是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是（　　）
A、實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品
B、檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，后將導管伸入水中
C、稀釋濃硫酸時，先在燒杯內(nèi)倒入濃硫酸，再緩慢注入水，并不斷攪拌
D、用排水法收集氧氣，當氣體收集滿時，先把導管移出水面再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有
 
種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第
 
周期，該元素的原子容易
 
（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子有
 
（填序號，下同）；
（3）表示陰離子的有
 
；
（4）寫出E表示的粒子符號
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”以彰顯化學對知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻．科學家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O，還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于化合物的是
 
．如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列，則排列的依據(jù)是
 
（寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下圖中的實驗操作不正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
點燃酒精燈
C、
滴加液體
D、
取粉末狀固體藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：

“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一．下列關于水的認識正確的是（　　）
A、水由氫氣和氧氣組成
B、水凈化程度最高的方法是蒸餾，所以提倡飲用蒸餾水
C、我國人均可利用淡水資源十分短缺
D、利用活性炭吸附可降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的各物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、水B、二氧化碳C、空氣D、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、人的呼吸過程
B、鐵質(zhì)菜刀生銹
C、蠟燭燃燒
D、農(nóng)家肥料的腐熟過程

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