在“2Cu+O22CuO”的反應(yīng)中,按照質(zhì)量守恒定律,下列各組數(shù)值中正確的是

[  ]

A.Cu:1 g,O2:4 g,CuO:5 g

B.Cu:4 g,O2:1 g,CuO:5 g

C.Cu:3 g,O2:2 g,CuO:5 g

D.Cu:3 g,O2:3 g,CuO:5 g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅及其化合物在化學(xué)反應(yīng)中通常會(huì)發(fā)生顏色的變化.依照示例分別寫出有關(guān)銅及其化合物有顏色變化的化學(xué)反應(yīng)二例.
示例:在2Cu+O2═CuO反應(yīng)中,固體物質(zhì)由光亮紅色變?yōu)楹谏?BR>(1)在
 
反應(yīng)中,
 

(2)在
 
反應(yīng)中,
 

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科目:初中化學(xué) 來源:點(diǎn)試成金·化學(xué)·中考考點(diǎn)大突破 題型:058

機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O22NO2;③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4X.

根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為___________________.

(2)若選擇合適的裝置(如圖所示)來制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同),收集裝置是________.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液,還能觀察到的現(xiàn)象有

____________________________.

(4)該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知:①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;②NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是

________________________________.

(5)某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案:

方案一:3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;

方案二:2Cu+O22CuO,

CuO+2HNO3Cu(NO3)2+H2O.

從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是________.從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是________

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇淮安市中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:058

機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2;③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X.

根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為________.

(2)若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液,還能觀察到的現(xiàn)象有________.

(4)該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知:①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;②NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是

(5)某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案:

方案一:3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑十4X;

方案二:2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3Cu(NO3)2+H2O.

從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是________.從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(附答案) 題型:059

樂清是我國(guó)低壓電器生產(chǎn)基地.在電器生產(chǎn)過程中,會(huì)產(chǎn)生含銅廢料.如何從中回收銅?某科技興趣小組提出了如下實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了探索.

(1)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行兩次過濾,下列甲、乙、丙中表示過濾操作的是________;

(2)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng),下列化學(xué)方程式符合步驟②化學(xué)反應(yīng)的是(  )

A.2Cu+O22CuO

B.CuO+H2SO4CuSO4+H2O

C.Fe+CuSO4FeSO4+Cu

D.Fe+H2SO4FeSO4+H2

(3)假如在實(shí)驗(yàn)步驟③過濾后的濾渣中,仍含有金屬銅,請(qǐng)你寫出該濾渣中可能還含有的一種金屬________.

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