下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

H2（HCl氣體）

除雜

依次通過(guò)飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸，收集

B

O2、CO2

鑒別

燃著的木條

C

MnO2、KCl固體

分離

溶解、過(guò)濾、洗滌干燥、蒸發(fā)結(jié)晶

D

Na2CO3（NaOH）溶液

檢驗(yàn)

取樣，滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

BC 【解析】A、氫氣渾濁含有氯化氫通過(guò)飽和的碳酸氫鈉溶液后有二氧化碳?xì)怏w生成，故引入了新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤； B、燃著的木條遇到氧氣燃燒的更旺，遇到二氧化碳熄滅，故可以鑒別，正確； C、MnO2中含有KCl固體可以解、過(guò)濾、洗滌干燥、蒸發(fā)結(jié)晶，正確； D、碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，滴加酚酞后都變?yōu)榧t色，故不能檢驗(yàn)，錯(cuò)誤。故選BC。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究。

 

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器的名稱__________。

（2）上圖儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選擇其中的_________（填字母）儀器可組裝一套制取CO2的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，實(shí)驗(yàn)室若需要干燥的氧氣，則收集氧氣前應(yīng)先將氧氣通過(guò)H裝置，H裝置中的液體d是______，氣體通過(guò)H時(shí)，應(yīng)從___（填“b”或“c”）端進(jìn)入。

（4）化學(xué)很多實(shí)驗(yàn)都與壓強(qiáng)有關(guān)。

小張同學(xué)設(shè)計(jì)了“噴泉實(shí)驗(yàn)”（如圖所示），擠壓膠頭滴管使其中少量的水進(jìn)入燒瓶，打開止水夾，燒瓶中就可以看到紅色的噴泉，形成噴泉的原理是____________________。小張同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，用CO2代替氨氣（NH3）做“噴泉實(shí)驗(yàn)”，結(jié)果現(xiàn)象不明顯，未看到預(yù)期的“噴泉”，小張把膠頭滴管中的水換成了____，得到了較好的效果。

如圖所示，將X滴加到Y(jié)中，通過(guò)U形管中液面的變化（忽略加入一定體積X導(dǎo)致的液面變化），下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是________

選項(xiàng)

A

B

C

D

X

稀鹽酸

水

稀鹽酸

水

Y

金屬鎂

生石灰

NaOH固體

硝酸銨固體

液面

變化

a處液面下降

b處液面上升

a處液面下降

b處液面上升

a處液面下降

b處液面上升

b處液面下降

a處液面上升

結(jié)論

該反應(yīng)放熱

該反應(yīng)放熱

說(shuō)明中和

反應(yīng)放熱

硝酸銨溶

于水吸熱

集氣瓶 AG或BG或AFG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 濃硫酸 b NH3溶于水，使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小 氫氧化鈉溶液 ABCD 【解析】集氣瓶是常用的收集氣體的儀器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、5%過(guò)氧化氫溶液和石灰石，以及下列儀器：

⑴指出編號(hào)儀器的名稱：a_________。

⑵利用上述儀器制取并收集二氧化碳，你選擇的儀器是__________(填序號(hào))，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________。

⑶在不改變二氧化碳的制取和收集方法的情況下，它還可用于實(shí)驗(yàn)室制取另一種氣體，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理是___________，檢驗(yàn)該氣體的方法是_______________。

(4)若用氯酸鉀、二氧化錳制氧氣需補(bǔ)充的儀器是_______________。

(5)為探究氨氣的性質(zhì)，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到黑色粉末變紅，白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，同時(shí)反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。

【查閱資料】Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

【提出問(wèn)題】得到的紅色物質(zhì)是什么？

【猜想】①是Cu；②是Cu2O；③是_______。

若猜想①成立，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O：________________。(操作、現(xiàn)象、結(jié)論.)

鐵架臺(tái) ①②⑦⑧ CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 將帶火星的木條放入集氣瓶中，如復(fù)燃則是氧氣； 試管 Cu和Cu2O 2NH3+3CuO3Cu+3H2O +N2 取紅色固體于試管中，加入稀硫酸，觀察到無(wú)色溶液變藍(lán)，證明紅色物質(zhì)中含有Cu2O。否則，無(wú)Cu2O 【解析】（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)； （2）制取二氧化碳需要的儀器有錐...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 測(cè)待測(cè)溶液pH B. 蒸發(fā)

C. 過(guò)濾 D. 氧氣驗(yàn)滿

B 【解析】A. 測(cè)待測(cè)溶液pH用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙的一端上,顯色后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出相同顏色的pH值，B、蒸發(fā)皿中液體的量不得超過(guò)容積的2/3，蒸發(fā)過(guò)程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高而使液體飛濺，當(dāng)加熱至(大量)固體出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)停止加熱利用余熱蒸干。C，過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流，否則易導(dǎo)致濁液灑在過(guò)濾器外邊；D驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該在集氣瓶口進(jìn)行操作。選B ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱是____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式____，實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為____（在A~E中選），實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為____；

（3）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是____（填字母代號(hào)）

A．NH3 B．H2 C．O2

（4）2018年4月11日，疑似圓明園文物、西周晚期的“青銅虎鎣（yíng）”在英國(guó)坎特伯雷拍賣行拍賣，其表面呈綠色，小明查閱資料得知，這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅綠，主要成分為Cu2(OH)2CO3。

①根據(jù)銅綠的成分，你認(rèn)為銅綠的形成是銅與水、氧氣和____共同作用的結(jié)果；

②為探究銅綠的組成中是否含有碳元素，小明同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠，可利用裝置A和____（填序號(hào)）相連進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若觀察到____，則證明銅綠的組成中含有碳元素；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先___（填序號(hào)，A.移出導(dǎo)管；B.熄滅酒精燈）。

錐形瓶 2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ BD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ C CO2（或二氧化碳） G 石灰水變渾濁 A 【解析】（1）①儀器的名稱是錐形瓶； （2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣是用高錳酸鉀加熱制取氧氣，化學(xué)方程式是2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y、Z分別放入到硝酸銀溶液中，Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化，判斷X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序（ ）

A．X > Z > Y B．Y > X > Z

C．X > Y > Z D．Z > Y > X

C 【解析】 試題分析：把X、Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)，說(shuō)明X的活動(dòng)性比Y強(qiáng)，把Y、Z分別放入到硝酸銀溶液中，Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化，說(shuō)明Y的活動(dòng)性比Z強(qiáng)，所以X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序：X > Y > Z，故選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 用天然氣作燃料 B. 用干冰進(jìn)行人工降雨

C. 用氫氣充氣球 D. 用銅絲制作電線

A 【解析】A、天然氣燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，故是化學(xué)性質(zhì)，正確； B、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰易升華吸熱，可以進(jìn)行人工降雨，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤； C、氫氣的密度小，可以做氫氣球，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤； D、銅具有導(dǎo)電性，可以做導(dǎo)線，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市高郵2018屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是

A. 血液 pH為7.35-7.45 B. 胃液 pH為0.8-1.5

C. 牛奶 pH為6.3-6.6 D. 蘋果汁 pH為2.9-3.3

B 【解析】物質(zhì)的pH在0-14之間。pH＜7，物質(zhì)顯酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如今，空調(diào)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。如圖為一款空調(diào)的外機(jī)示意圖。

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是__________(寫出一種即可，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是____________

(2)支架處使用鐵合金材料，原因是_______________

(3)在空調(diào)外機(jī)的表面涂上油漆的目的是__________________________

(4)可以用硫酸銅溶液除去銅中混有的鐵粉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________

鐵合金或銅塑料 塑料 鐵合金強(qiáng)度大 防止空調(diào)外機(jī)生銹 Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4 【解析】（1）金屬材料包括純金屬與合金，所以銅和鐵合金屬于金屬材料；有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠； （2）鐵合金強(qiáng)度大，所以支架處使用鐵合金材料； （3）鐵器表面涂上油漆可以隔絕鐵與氧氣、水的接觸，可以防銹； （4）鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：F...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案