【題目】控制變量法是化學常用的研究方法。下列實驗研究中都要使用控制變量法,根據(jù)下圖實驗回答問題:

(1)探究二氧化碳與水反應:將紫色石蕊浸泡過的小花,一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中,如圖A所示,觀察到的現(xiàn)象是。其中干燥的紙花要探究的問題是。
(2)探究燃燒的條件:圖B所示實驗實現(xiàn)了對多個影響條件的控制,其中水中白磷要研究的變量是。
(3)已知金屬活動性越強,與酸反應生成氫氣的速率就越快。課外小組的同學想用圖C所示裝置探究Zn、Fe的活動性強弱。你覺得他們在研究中需要控制的影響變量有

【答案】
(1)濕潤的一側(cè)由紫色變?yōu)榧t色,二氧化碳能否使石蕊變紅
(2)氧氣
(3)影響反應速率的其他因素如鹽酸的濃度、金屬與鹽酸的接觸面積等
【解析】(1)將紫色石蕊浸泡過的小花,一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到濕潤的一側(cè)由紫色變?yōu)榧t色,干燥的一半沐浴變色。通過對比可知二氧化碳不能使紫色的石蕊試液變成紅色,二氧化碳與水反應生成的碳酸使紫色的石蕊試液變成紅色;
(2)水中白磷溫度達到了著火點,但沒有氧氣,故不能發(fā)生燃燒;
(3)探究Zn、Fe的活動性強弱,那么要采用可知變量法,即只有金屬不同,其他的條件要完全相同,那么鹽酸的濃度、金屬與鹽酸的接觸面積要控制。
故答案為:(1)濕潤的一側(cè)由紫色變?yōu)榧t色;二氧化碳能否使石蕊變紅;(2)氧氣;(3)影響反應速率的其他因素如鹽酸的濃度、金屬與鹽酸的接觸面積等

(1)依據(jù)二氧化碳不能使石蕊變色,二氧化碳和水反應生成的碳酸能使石蕊變紅解答
(2)依據(jù)燃燒的條件可解答
(3)溫度、反應物的濃度、接觸面積都能影響反應速率,要研究,就控制其中兩項和其他條件不變

練習冊系列答案
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