【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:

1)往試管里裝入粉末狀固體時,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管__________(選填上部、中部底部),然后使試管直立起來。

2)圖1是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,請指出該裝置中的一處錯誤____________。

3)利用圖2裝置探究分子的運(yùn)動,實(shí)驗(yàn)時觀察到燒杯________(選填“A”“B”)中溶液變紅。

4)圖3是過濾的裝置,其中玻璃棒的作用是______________。

5)圖4是常見的氣體收集裝置,已知二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,若收集二氧化硫,則應(yīng)選用圖4中的__________(選填“X”、“Y”“Z”)。

【答案】底部 未在試管口塞一團(tuán)棉花(表述意思正確即可) A 引流 Y

【解析】

1)往試管里裝入粉末狀固體時,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部,然后使試管直立起來,使藥品落到試管底部;

2)圖1是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,該裝置中的一處錯誤是未在試管口塞一團(tuán)棉花,易導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管;

3)氨水呈堿性能使無色酚酞試液變紅,實(shí)驗(yàn)時觀察到燒杯A中溶液變紅,利用裝置圖2可探究分子的運(yùn)動;

4)圖3是過濾的裝置,其中玻璃棒的作用是引流,使液體沿玻璃棒流入漏斗內(nèi),防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺叄?/span>

5)圖4是常見的氣體收集裝置,已知二氧化硫是一種易溶于水,不能用排水法收集;二氧化硫是密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,若收集二氧化硫,可用向上排空氣法收集,則應(yīng)選用圖4中的Y。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。

10℃時,101Kpa 時氮?dú)馊芙舛葹?/span> 0.024,其意義 為:________。

2)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示, 析出的晶體均不含結(jié)晶水,回答下列問題:

①乙物質(zhì)的溶解性屬于________(填易溶可溶微溶無法確定)。

A 40℃含有 120g 水的甲溶液,經(jīng)過如下操作, 得到 50g 甲固體。

對以上過程的分析,正確的是________(選填編號)

a A B 的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變 b B 中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 138100

c B C 的過程中,溶質(zhì)甲已全部析出 d A 溶液的質(zhì)量等于 255g

40℃,將甲、乙物質(zhì)飽和溶液各 200g 降溫至 20℃,對此過程判斷一定正確的是________。

.現(xiàn)象:有析出晶體,甲溶液析出固體質(zhì)量>乙溶液析出固體質(zhì)量

.溶解度:溶解度都變;20℃時:S <S

.溶液狀態(tài):都為飽和溶液;40℃:甲溶質(zhì)的質(zhì)量<乙溶質(zhì)的質(zhì)量

.溶劑變化:溶質(zhì)質(zhì)量不變;20℃時:甲溶液中溶劑質(zhì)量>乙溶液中溶劑質(zhì)量

40℃,向 100g 水中加入 143g 甲物質(zhì),攪拌后發(fā)現(xiàn)全部溶解,但放置一段時間后又有少量 甲物質(zhì)的晶體析出(不考慮甲與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)和水的蒸發(fā)),全部溶解的原因可能 ________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年為“元素周期表年”,元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。原子序數(shù)為1-18的元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。請回答下列問題:

1)一個磷原子的質(zhì)子數(shù)為_____

2)鋁屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子,形成的鋁離子的化學(xué)符號為_____。

3)表中310號元素位于第二周期,1118號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的_____相同。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是(  )

A.使用紅磷的量多或少,都不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4

C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水從燒杯進(jìn)入容器

D.紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】九年級課外活動小組的同學(xué)們在期末復(fù)習(xí)時,來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室親自對“質(zhì)量守恒定律”進(jìn)行了再次探究,如圖是他們根據(jù)這一學(xué)期學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)分別設(shè)計的實(shí)驗(yàn),請你一起參與他們的探究活動,并回答相關(guān)問題

實(shí)驗(yàn)1:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量。

實(shí)驗(yàn)2:將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量,然后使稀鹽酸與鋅粒接觸,充分反應(yīng)后再稱量實(shí)驗(yàn)3:將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量,然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合,充分反應(yīng)后再稱量。

編號

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

反應(yīng)前稱重質(zhì)量

9.6g

212.6g

118.4g

反應(yīng)后稱重質(zhì)量

16.0g

212.4g

118.4g

1)實(shí)驗(yàn)1觀察到的現(xiàn)象是_______________;

2)寫出實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

3)上述三個反應(yīng)______________(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)___________正確反映了反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系;

4)由上述實(shí)驗(yàn)我們得到啟示,探究_______________的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)必須在密閉的裝置中進(jìn)行;

5)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 _____________(填序號);

①物質(zhì)種類 ②元素種類 ③原子種類 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子數(shù)目

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年我省桂陽縣發(fā)現(xiàn)大規(guī)模清代煉鋒礦治遺址。《天工開物》記載了用爐甘石(ZnCO3)煉鋅的過程:把爐甘石和煤炭餅裝入煉鋒罐,泥封,其底鋪薪,發(fā)火般紅,罐中爐甘石熔化成團(tuán)。冷定毀罐取出”(如圖),已知:鋅的熔點(diǎn)為419℃,沸點(diǎn)為907℃。

(1)反應(yīng)區(qū)中,ZnCO3分解生成ZnO和另一種氧化物,ZnOC反應(yīng)得到Zn,請用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理_______,______。

(2)冷凝區(qū)中,鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是____℃。

(3)“冷定后方能毀罐取鋅,請從化學(xué)變化角度解釋其原因____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】見微知著,研究微觀是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的內(nèi)容,有以下表述:

①氯氣: Cl2;

②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子: 3O;

③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子: S2+;

④兩個鐵離子: 2Fe2+;

⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬: Ag;

+2價的鎂元素: Mg+2。 其中正確的有(

A.②④⑤B.①⑤C.①③⑤D.①④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。

(1)我國蛟龍號載人潛入器上使用了鈦合金,鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初,這是因?yàn)樗?/span>___。(填字母代號)

a 易加工 b 密度小 c 熔點(diǎn)高 d 耐腐蝕

(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么鋁制品卻很耐腐蝕?________

(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

①請分析a點(diǎn)時溶液中有哪些溶質(zhì)?____

c點(diǎn)時過濾能得到哪些固體?____

③請寫出b~d段發(fā)生反應(yīng)的方程式。____

(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料,稱為工業(yè)的骨骼,實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。

①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式。_____

②從環(huán)保的角度考慮,還需對該裝置進(jìn)行改進(jìn),請簡述改進(jìn)措施:______

(5)2019121日,周口高鐵正式開通,極大的提升了周口人民的幸福感。工業(yè)上可利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌,其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019 年是國際化學(xué)元素周期表年

1)中國科學(xué)院院士張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻(xiàn)。鍺 元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示,鍺的相對原子質(zhì)量為_________,該元素屬于-________(填金屬元素非金屬元素)。

2)中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使。

①下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖,硫原子的最外層電子數(shù)是________;硫離子的符號為________;硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)________(填相同不同)。

②火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為S+3C+2KNO3 X+3CO2↑+N2X 學(xué) ________ 。

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