實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 |
①甲的試管中放入少量MnO2,滴管中放入過(guò)氧化氫溶液,乙、丙中各放入一小塊白磷,依次加入適量的80℃的水.白磷均不燃燒 ②打開K1、K2,將過(guò)氧化氫溶液滴入試管中,觀察到乙中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒 ③一段時(shí)間后,丙中導(dǎo)管內(nèi)液面上升 | ①關(guān)閉K1,打開K2,甲的試管中充滿CO2,滴管中放入濃NaOH溶液;乙試管中放入足量的鐵粉,丙中放入約半試管的稀鹽酸 ②將濃NaOH溶液滴入甲試管中,一段時(shí)間后,打開K1 |
分析 (1)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;
可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
(2)過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣過(guò)程中放熱;
(3)二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)1:甲中過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
對(duì)比乙和丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙和丙中的溫度都達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),乙沒有與氧氣接觸,丙與氧氣接觸,而乙中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒,說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)欲探究的燃燒條件是與氧氣接觸.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;與氧氣接觸.
(2)實(shí)驗(yàn)1:步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,壓強(qiáng)減小的原因是裝置甲中反應(yīng)放熱,一段時(shí)間后溫度降低,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小.
故填:裝置甲中反應(yīng)放熱,一段時(shí)間后溫度降低,導(dǎo)致壓強(qiáng)減。
(3)實(shí)驗(yàn)2:甲中二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
打開K1,乙中的現(xiàn)象是丙中的稀鹽酸倒吸入乙中,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵溶液是淺綠色溶液,因此有無(wú)色的氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色.
故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;丙中的稀鹽酸倒吸入乙中,有無(wú)色的氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④ | C. | ②④⑥ | D. | ①②④⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用膠頭滴管吸取并滴加試劑后,立即用蒸餾水沖洗干凈 | |
B. | 加熱試管里的藥品時(shí),要先預(yù)熱試管 | |
C. | 將塊狀固體放入直立的試管內(nèi) | |
D. | 用藥匙取固體藥品后,立即用干凈的紙擦拭干凈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 80gNH4NO3與60g尿素CO(NH2)2肥效相同 | |
B. | 84gNaHCO3和MgCO3以任意比例混合后與足量鹽酸反應(yīng),一定產(chǎn)生44gCO2 | |
C. | 鎂和金屬X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后得到0.22gH2,則金屬X可能是Zn | |
D. | 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯中性 |
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