把分別充滿紅棕色二氧化氮(NO2)氣體和氫氣的集氣瓶按如圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需要很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果.由此現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是( 。
分析:因?yàn)闅錃夥肿雍投趸肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),且分子間有間隔,氫氣的密度小,向上運(yùn)動(dòng),二氧化氮的密度大,向下運(yùn)動(dòng),所以A瓶中的顏色很快趨于一致,B瓶中的混合較慢是因?yàn)闅錃饷芏刃,在上面運(yùn)動(dòng),二氧化氮密度大,在下面運(yùn)動(dòng)的原因
解答:解:A、A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng),有的二氧化氮分子運(yùn)動(dòng)到有的氫分子之間的間隔中去了,有的氫分子運(yùn)動(dòng)到有的二氧化氮分子之間間隔中去了,說明分子之間有間隔,由A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致,B中需要很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果,可知?dú)錃獾拿芏刃∮诙趸拿芏,由上邊的現(xiàn)象不能說明分子由原子構(gòu)成,故A不能得出結(jié)論;
B、兩種氣體能混合,說明分子間有間隔,故B能得出結(jié)論.
C、A瓶混合較快,B瓶混合較慢,說明氫氣的密度比二氧化氮密度小,故C能得出結(jié)論;
D、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)論,故D能得出結(jié)論;
故選A.
點(diǎn)評(píng):此實(shí)驗(yàn)?zāi)軓亩嘟嵌茸C明分子的性質(zhì),是一個(gè)很有代表性的實(shí)驗(yàn).
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26、如圖所示,把充滿紅棕色二氧化氮?dú)怏w和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口緊密合在一起(不要振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩種氣體不反應(yīng)),而B中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果.觀察、對(duì)比試驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論有:
(1)
二氧化氮的密度比氫氣大

(2)
分子不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源:北師大二附中2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 初三化學(xué)卷 題型:013

把分別充滿紅棕色二氧化氮(NO2)氣體和氫氣的集氣瓶按下圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需要很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果.由此現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是

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A.分子由原子構(gòu)成

B.分子間有間隔

C.二氧化氮的密度比氫氣大

D.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中化學(xué) 來源:白下區(qū)一模 題型:填空題

如圖所示,把充滿紅棕色二氧化氮?dú)怏w和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口緊密合在一起(不要振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩種氣體不反應(yīng)),而B中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果.觀察、對(duì)比試驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論有:
(1)______,
(2)______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

把分別充滿紅棕色二氧化氮(NO2)氣體和氫氣的集氣瓶按如圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需要很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果.由此現(xiàn)象不能得出的結(jié)論是( )

A.分子由原子構(gòu)成
B.分子間有間隔
C.二氧化氮的密度比氫氣大
D.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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