19．綠原酸（C16H18O9）被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從我省栽種較廣的杜仲（中藥材）中提取．下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一個(gè)分子中含有9個(gè)水分子
B．分子中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1
C．屬于氧化物
D．在一定條件下，可燃燒生成CO2和H2O

分析 A、根據(jù)綠原酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
D、根據(jù)綠原酸完全燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、分子是由原子構(gòu)成的，綠原酸分子中不可能含有水分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×18）：（16×9）=1：8，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，綠原酸在一定條件下，完全燃燒生成CO2和H2O，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑合理的是C
A．CaO （CaCO3）  稀鹽酸     B．FeSO4溶液[CuSO4溶液]Zn
C．Cu（Fe）：硫酸銅溶液     D．CO2 （CO）：灼熱的氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列日常生活中經(jīng)常觀察到的現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．雞蛋存放時(shí)間太長(zhǎng)變臭了
B．冬天把雪放屋子里一會(huì)兒就融化了
C．洗過(guò)的衣服在太陽(yáng)照射下很快就干了
D．白酒敞口放置一段長(zhǎng)時(shí)間后味道變淡了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）上圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置序號(hào)）．理由是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型將藥品加入裝置前，應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑收集二氧化碳可選用的收集裝置是C（填裝置序號(hào)）；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是：將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，證明收集滿了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．上海世博會(huì)開(kāi)幕式上燃放了大量的“綠色煙花”，給世人留下了深刻的美好回憶．煙花爆竹的主要成分是黑火藥，其化學(xué)組成為硝酸鉀（KNO3）、硫磺和木炭等．
（1）黑火藥中至少有5種元素．
（2）黑火藥的一般配方是：硫磺2g、硝酸鉀3g、炭粉4.5g．已知黑火藥在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生：S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑，則燃放煙花爆竹產(chǎn)生SO2的反應(yīng)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（3）SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化與氧氣反應(yīng)生成為SO3；SO3與水反應(yīng)，形成硫酸（H2SO4型酸雨，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3，SO3+H2O═H2SO4．
（4）很多城市出臺(tái)“禁放”規(guī)定杜絕此類污染，以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是AB．（填字母）
A．提倡電子鞭炮  B．開(kāi)發(fā)綠色鞭炮  C．關(guān)停鞭炮企業(yè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）鐵制炊具通常需要加上木柄或者塑料柄，這是因?yàn)殍F具有導(dǎo)熱性．
（2）將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，靜置，觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面附著了一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件已略去）．

根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）生成氧氣的兩個(gè)反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用過(guò)氧化氫溶液作反應(yīng)物．
（2）X的化學(xué)式為CO；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）在做反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量的水或細(xì)沙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣，體積比約為2：1．
（2）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧兩種元素組成的．
（3）寫(xiě)出水電解的反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是B（填序號(hào)）．
A．工業(yè)用水重復(fù)使用B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是無(wú)色無(wú)味的氣體，B在A中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時(shí)生成一種黑色固體C．D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)：
A是O2；B是Fe；C是Fe3O4；D是CO2．

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