下列氧化反應(yīng)中,不屬于化合反應(yīng)的是(     )

A.磷+氧氣→五氧化二磷  B.硫+氧氣→二氧化硫

C.氫氣+氧氣→水    D.乙醇+氧氣→二氧化碳+水


【考點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.

【分析】化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進行分析判斷即可.

【解答】解:A、磷+氧氣→五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.

B、硫+氧氣→二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.

C、氫氣+氧氣→水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.

D、乙醇+氧氣→二氧化碳+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故選項正確.

故選:D.

【點評】本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用分子的觀點解釋下列事實,其中不正確的是(     )

A.水沸騰后壺蓋被頂起﹣﹣溫度升高,分子體積變大

B.打開濃鹽酸瓶塞,瓶口有白霧﹣﹣分子在不斷的運動

C.50mL水和50mL酒精混合,液體總體積小于100mL﹣﹣分子之間有間隔

D.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物。下列物質(zhì)屬于氧化物的是()

A.KCl  B.CuSO4  C.MnO2  D.HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


)實驗室有一瓶化肥標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一種,F(xiàn)進行如下實驗:

(1)取少量樣品在研缽中與  混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出;

(2)另取少量化肥樣品于試管中,加入適量水溶解,再滴入圖中   溶液,產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實驗,可知該化肥為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列藥品取用不正確的是(     )

A.取用粉末狀固體藥品,應(yīng)該用藥匙或紙槽

B.為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品回收,并放入原試劑瓶中

C.塊狀固體,應(yīng)該用鑷子

D.不要嘗任何藥品的味道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是   ,(混合物或純凈物)它的組成按體積分數(shù)計算,大約是氮氣占   占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳 占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)占0.03%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置.

(1)寫出有標號的儀器名稱:②集氣瓶  ④酒精燈

(2)試管口塞一團棉花的作用 

(3)檢驗氧氣是否收集滿的方法是 

(4)實驗室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣,該反應(yīng)的文字表達式是:   .它采取的收集方法是   ,工業(yè)上采用  法制取氧氣,這種方法屬于  變化.

(5)在實驗室制取氧氣主要分為以下七步.

第①步:給試管加熱

第②步:檢查裝置的氣密性

第③步:用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上

第④步:將高錳酸鉀放入試管中,管口塞一團棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊

第⑤步:用排水集氣法收集一瓶氧氣

第⑥步:熄滅酒精燈

第⑦步:將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來

正確的操作順序是  .第⑥、⑦步如果操作錯誤會造成什么后果  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請回答有關(guān)碳粉和氧化銅反應(yīng)的問題.

(1)實驗結(jié)束后A試管中的現(xiàn)象是   ;

(2)A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

(3)下列有關(guān)反應(yīng)的認識中,正確的是 

A.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變   

B.C發(fā)生了氧化反應(yīng) 

C.體現(xiàn)了CuO的氧化性       

D.該反應(yīng)常用于在實驗室里制取CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件,其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。

(1)步驟一:關(guān)閉K2和K3,打開K1,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    ,B中所盛放的試劑是              。對比鐵絲表面的變化,能夠說明鐵生銹與水有關(guān)的是裝置      和      (填C、D或E,下同),能夠說明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關(guān)的是裝置     和     。

(2)步驟二:關(guān)閉K1,打開K2和K3,將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時全部注入廣口瓶中,廣口瓶D中的現(xiàn)象是                                         。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                           。

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