下列防止空氣污染的措施中不正確的是（　�。�

A.大量植樹造林

B.控制煙花爆竹燃放

C.垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)離城市的地方再焚燒

D.開發(fā)和利用清潔能源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省撫順市新賓縣中考四模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下圖是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)1中，可得出可燃物燃燒的條件為___。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，試管中植物油的作用是___。

（3）實(shí)驗(yàn)3中，用嘴吹滅蠟燭，其滅火原理是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng),不僅生成一種鹽，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問(wèn)題]鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)生成何種氣體?

[猜想與假設(shè)]小華說(shuō):生成氣體可能是HCl、NH3、 H2 中的一種或幾種

(1)小華作出上述猜想的理論依據(jù)是_________________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]經(jīng)過(guò)該小組同學(xué)討論研究后修正了猜想:該氣體可能含有NH3和H2的一種或兩種。為了一探究竟,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[現(xiàn)象與結(jié)論]

(2) A中觀察到__________________，證明生成氣體含有NH3.

B裝置中濃硫酸的作用:①干燥氣體；②_____________。

C中有肥皂泡被吹出，飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆嗚聲，說(shuō)明生成的氣體還含有_____________。

[實(shí)驗(yàn)反思]

(3)寫出Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(4)氨氣是一種在常溫下極易溶于水的氣體，上述實(shí)驗(yàn)中有氨氣逸出 ,請(qǐng)你分析可能的原因是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

由春入夏了，我們終于擺脫霧霾的困擾，下列有關(guān)霧霾的說(shuō)法不正確的是

A.產(chǎn)生霧霾天氣氣既有自然因素，也有人為因素

B.燃放鞭炮，農(nóng)村燒荒時(shí)焚燒秸稈等行為會(huì)產(chǎn)生大氣污染物，加劇霧霾的形成

C.汽車排放的廢氣能加劇霧霾的形成

D.遇到霧霾，可以隨時(shí)實(shí)施人工降雨應(yīng)對(duì)，沒有必要大驚小怪

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示某興趣小組按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟①：通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X，可觀察到氣球逐漸脹大。步驟②：再慢慢加入試劑Y，看到氣球又逐漸變小。

（1）試劑X和Y可能分別為_____。

A 鹽酸、硫酸銅溶液

B 鹽酸、飽和澄清石灰水

C 硫酸、氫氧化鈉溶液

D 硫酸、氯化鎂溶液

（2）步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為_____。

（3）步驟②中“氣球又變小”的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是（　　）

A.a=56%

B.b=6%

C.c=17%

D.d=8%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省資陽(yáng)市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖

（1）裝置A中編號(hào)儀器①的名稱是：__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。欲收集一瓶較純凈的氧氣，可以選用的收集裝置是___________（填字母序號(hào)，下同）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的方程式為___________________，若稀硫酸濃度較大，制取的氫氣中常含有少量二氧化硫，二氧化硫可用氫氧化鈉溶液吸收，在F裝置裝入氫氧化鈉溶液用于除去二氧化硫，氣體應(yīng)從_________（填a或b）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省南通市中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

A ~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，實(shí)驗(yàn)室常用C制取B。A+D→B+E的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變成紅色。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）固態(tài)B名稱_____。

（2）A的化學(xué)式_____。

（3）寫出反應(yīng)B+F→C+G的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年上海市嘉定區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示，t2℃時(shí)，100 克水中加入 60 克硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，直到固體完全消失，然后按圖二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別采用不同方法（每種方法只改變一個(gè)量），得到三個(gè)恰好飽和的溶液，且溶液質(zhì)量依次減小。

（1）t1℃時(shí)，溶解度大小關(guān)系為：甲_____乙（填“>”或“<”或“=”）。

（2）t2℃時(shí)，配制 180 克甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)量_____g。

（3）由圖二推測(cè)硝酸鉀是圖一中的_____物質(zhì)（填“甲”或“乙”）。

（4）圖二中“某一步操作”得到 E 杯中溶液的操作是_____。

（5）圖二中得到的 C、D、E 杯溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____（用“>或<或=”表示）。

（6）圖二中“某一步操作”得到D 杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過(guò)程可以在圖一中表示為_____（填字母序號(hào)）。

A b 點(diǎn)→a 點(diǎn) B c 點(diǎn)→a 點(diǎn) C b 點(diǎn)→c 點(diǎn) D c 點(diǎn)→d 點(diǎn)

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