下列說法正確的是

A. 焊錫(錫鉛合金)的熔點比錫低 B. 鋼的含碳量比生鐵的高

C. 鎂在常溫下不能與氧氣反應 D. 煉鐵是將鐵礦石煉成氧化鐵

A 【解析】A、合金的熔點比組成金屬的熔點低，故焊錫(錫鉛合金)的熔點比錫低，正確； B、鋼和生鐵是鐵的合金，鋼是含碳量較少的鐵合金，生鐵是含碳量較多的鐵合金，錯誤； C、鎂是活潑金屬，在常溫下可以與空氣中的氧氣反應，錯誤； D、煉鐵是將鐵礦石中的氧化鐵還原為鐵的過程，故D錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 量筒讀數(shù) B. 傾倒液體

C. 稱量固體 D. 過濾

C 【解析】A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，錯誤；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，錯誤；C、托盤天平的使用時左物右碼，正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級二診考試化學試卷 題型：單選題

近幾年來，全國各地掀起蘋果醋飲料風，蘋果酸（C4H6O5）是蘋果醋的主要成分之一，下列說法錯誤的是

A. 蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 4:6:5

B. 蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 蘋果酸的相對分子質(zhì)量為 134

D. 蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60％

A 【解析】蘋果酸（C4H6O5）∶A、蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12×4∶6∶16×5＝24∶3∶40，故A錯誤； B、蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成，故B正確；C、蘋果酸的相對分子質(zhì)量為12×4＋6＋16×5＝134，故C正確；D、蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 ×100％＝60％，故D正確。 點睛∶化學式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；⑵微觀意義...

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學試卷 題型：流程題

某垃圾處理廠對生活垃圾進行綜合處理時制備FeSO4•7H2O的流程如下：

資料1: 垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

資料3：FeSO4•7H2O的溶解度隨溫度的升高增幅較大。

回答下列問題：

(1)下雨時，將煙氣直接排放到空氣中會形成_______________________。

(2)溶解步驟中發(fā)生的三個化學反應是：

Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O；Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑；Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 。

①反應Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4的反應類型是_______________________。

②溶解時能觀察到的現(xiàn)象有固體溶解、溶液顏色改變和_____________________________。

③根據(jù)反應Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O，如果生銹鐵制品中含有160Kg的Fe2O3，理論上能生成Fe2(SO4)3的質(zhì)量是__________________。

(3) 后續(xù)處理包括①將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)溶劑濃縮、冷卻結晶、過濾得到FeSO4•7H2O晶體；②用少量冰水洗滌2﹣3次濾出的FeSO4•7H2O晶體。其中氮氣的作用是__________。

酸雨 化合反應或氧化還原反應 有氣泡產(chǎn)生 400Kg 隔絕空氣，防止FeSO4被空氣中的O2氧化 【解析】（1）煙氣中含有二氧化硫，故下雨時將煙氣排放到空氣中會形成酸雨； （2）①反應Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4是兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，符合化合反應的特點，故是化合反應；②由三個反應方程式可知，氧化銅和鐵逐漸溶解，溶液先變?yōu)辄S色，后變?yōu)闇\綠色，并且有氣體生成，故另外一個現(xiàn)象...

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學試卷 題型：單選題

下列實驗中無明顯現(xiàn)象的是

A. 向稀鹽酸中滴加酚酞溶液 B. 向碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液

C. 向碳酸鉀溶液中滴加稀鹽酸 D. 向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液

A 【解析】A、酚酞遇酸不變色，與堿變紅，故向稀鹽酸中滴加酚酞溶液無明顯現(xiàn)象，正確； B、碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液后，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，故可以看到的現(xiàn)象是由白色的沉淀生成，錯誤； C、碳酸鉀與稀鹽酸反應冒出大量的氣泡，故有明顯的現(xiàn)象，錯誤； D、硫酸銅與氫氧化鈉反應生成藍色的氫氧化銅沉淀，故有明顯的現(xiàn)象，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應關系錯誤的是

選項

性質(zhì)

用途

A

生石灰能與水反應

用作食品干燥劑

B

熟石灰能與酸反應

用于改良土壤的堿性

C

氫氧化鈉能與油脂反應

用于去除爐具上的油污

D

碳酸氫鈉能與鹽酸反應

用于治療胃酸過多的一種藥劑

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、生石灰能與水發(fā)生化學反應，可以作食品干燥劑，正確； B、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，可以與酸發(fā)生反應，故可以用于改良酸性土壤，錯誤； C、氫氧化鈉能與油脂反應，故可用于去除爐具上的油污，正確； D、碳酸氫鈉顯弱堿性，能與鹽酸反應，故可以用于治療胃酸過多的一種藥劑，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學試卷 題型：單選題

下列實驗儀器中，屬于有機合成材料的是

A. 玻璃試管 B. 塑料藥匙 C. 鋼制鑷子 D. 陶瓷點滴板

B 【解析】A、玻璃屬于無機非金屬材料，錯誤； B、塑料藥匙屬于有機合成材料，正確； C、鋼制鑷子屬于金屬材料，錯誤； D、陶瓷點滴板屬于無機非金屬材料，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學2018屆春季3月份考試化學試卷 題型：填空題

做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要預先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一層細砂的原因是________________________；農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO 4 ，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是________________(用化學方程式表示)。

防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂 Fe+CuSO 4 ==Cu+FeSO 4 【解析】鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，為了防止生成高溫的熔融物炸裂瓶底，而在瓶底鋪一層細沙或盛少量水；鐵的活動性比銅強，所以可以和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應，該反應生成了銅和硫酸亞鐵，化學方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市如皋市2018屆九年級一�；瘜W試卷 題型：綜合題

實驗探究和證據(jù)推理是提升認知的重要手段,化學興趣小組對"CO2與NaOH溶液反應”的實驗進行探究。

Ⅰ探究CO2的制備

(1)實驗室通常利用上圖1中__(填字母)裝置的組合制取并收集二氧化碳,反應的化學方程式為________

(2)圖2所示裝置可用于除去二氧化碳中少量的氯化氫氣體,除雜時應將混合氣體從導管____(填“①”或“②”)通入裝置中。

Ⅱ探究CO2與NaOH溶液能否反應

實驗甲:向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上(如圖3)。

(1)若觀察到U型左端液面_______(填“升高”成“降低”),則證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應。

(2)對靜置后左瓶內(nèi)的溶液進行下列操作,由對應的現(xiàn)象可推知CO2與NaOH一定反應的是_____(填對應選項的字母)。

a.滴加酚酞,溶液變?yōu)榧t色 b.滴加少量稀鹽酸,不產(chǎn)生氣泡 C,滴加少量氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀

實驗乙:在NaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液,配制成飽和NaOH的乙醇溶液,向該溶液中通入CO2,直至產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3,證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應。

(3)該實驗利用的原理是:___________影響物質(zhì)的溶解性。

實驗丙:如圖4所示,將5mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液(ρ≈1.1gmL)緩慢、全部注射入瓶中,觀察到酒精倒流入瓶中,最終瓶中剩余5mL氣體。此實驗條件下,1體積水約可溶1體積CO2,CO2不溶于酒精。

(4)實驗時_____________(填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精。

(5)實驗時將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是____________________。

(6)根據(jù)上述實驗可推知:與NaOH反應的CO2約為________________(取整數(shù))mL

BC CaCO3 +2HCl==CaCl2 + H2O +CO2↑ ① 升高 C 溶劑 不能 防止CO2氣體從導管逸出 70 【解析】本題主要考查了二氧化碳的制取，堿、鹽的化學性質(zhì)，物質(zhì)的溶解性的影響因素等，綜合性較強，仔細審題，弄清題意，靈活運用所學的知識。 Ⅰ探究CO2的制備 （1）實驗室制取CO2，在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取，屬于固—液常溫型；二氧化碳能溶于水，...

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