金屬鈦是世紀(jì)最重要的金屬之一．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究鋁、銅、鈦的金屬活動順序，做了如下實驗：①先用砂布將金屬表面擦光亮．②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中，觀察到的現(xiàn)象如下：

金屬

鈦

鋁

銅

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

放出氣泡緩慢

放出氣泡快

無現(xiàn)象

依據(jù)上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動性順序從強(qiáng)到弱為：________，把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發(fā)生反應(yīng)？________(填“能”或“不能”)；

根據(jù)三種金屬的性質(zhì)和用途回答：①建筑常用鋁合金做門窗，原因是________(答點)；

Al＞Ti＞Cu 能 ①鋁的密度小、常溫下能形成致密的氧化膜，抗腐蝕能力強(qiáng) ②抗腐蝕 【解析】(1)根據(jù)表中金屬與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象我們可知三種金屬的活動性順序從強(qiáng)到弱為：Al＞Ti＞Cu；鈦的活動性比銅強(qiáng)，所以把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能發(fā)生反應(yīng)；(2)建筑常用鋁合金做門窗，原因是①鋁的密度小、常溫下能形成致密的氧化膜，抗腐蝕能力強(qiáng)；②把鈦或鈦合金放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如新，這說明金屬鈦具...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

“建設(shè)美麗中國”是新時代的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是( )

A. 回收各種廢棄塑料 B. 開發(fā)和利用新能源

C. 工業(yè)廢水任意排放 D. 積極植樹、造林、種草

C 【解析】 A、回收廢棄塑料可以減少廢棄塑料帶來的白色污染，正確；B、利用和開發(fā)新能源，能夠減少有害氣體、溫室氣體排放，有利于環(huán)境保護(hù)，正確；C、工業(yè)廢水任意排放，會污染水資源，所以不利于減少環(huán)境污染，錯誤；D、積極植樹、造林、種草可以減少污染，有利于保護(hù)環(huán)境，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊門市2018屆中考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲乙丙三種物質(zhì)均不含結(jié)晶水，溶解度曲線如下圖所示，下列分析錯誤的是

A. 甲中含有雜質(zhì)乙，可采用加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法提純甲

B. 將A點降溫到t1℃甲、乙、丙均變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. t2℃時，甲、乙、丙飽和溶液中，丙質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 將甲中A點變成B點可采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

B 【解析】A. 對于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑，因為甲的溶解度受溫度影響較大，可用降溫結(jié)晶法，所以甲中含有雜質(zhì)乙，可采用加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾的方法提純甲，正確；B. 將A點降溫到t1℃時，甲、乙的溶解度變小，有晶體析出，丙溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤�，錯誤；C. t2℃時，甲...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫下，將盛有飽和硝酸鉀溶液的試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，如下圖所示。下列說法正確的是

A. 試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變

B. 試管內(nèi)溶液的總質(zhì)量不變

C. 試管內(nèi)溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 試管內(nèi)水的質(zhì)量不變

D 【解析】A、降低溫度，飽和硝酸鉀溶液中會有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會減少，錯誤；B、降低溫度，飽和硝酸鉀溶液中會有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會減少，溶液的質(zhì)量會減少，錯誤；C、由于有晶體析出，試管內(nèi)溶液仍為飽和溶液，錯誤；D、降低溫度，飽和硝酸鉀溶液中會有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會減少，但溶劑的質(zhì)量不變，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

在進(jìn)行“二氧化碳制取和性質(zhì)”的分組實驗過程中，某實驗小組設(shè)計了如圖(左a右b)兩套制取二氧化碳的裝置：

你認(rèn)為設(shè)計合理的是________(填字母序號)，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為：________；

用正確的裝置制取一瓶二氧化碳后，乙同學(xué)做了如圖所示驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗，請和實驗小組的同學(xué)一起完成下列實驗報告冊的填寫：

實驗現(xiàn)象

_________

實驗結(jié)論

________

實驗結(jié)束后反應(yīng)還在繼續(xù)，丙同學(xué)覺得浪費了化學(xué)藥品，于是對上述裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)．請回答：

丁同學(xué)認(rèn)真分析后，覺得該裝置還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：________．

b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅 二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒 2H2O22H2O+O2↑ 【解析】(1)a裝置中導(dǎo)氣管伸入了液體以下，產(chǎn)生的氣體無法排出，b裝置用到了長頸漏斗，添加液體藥品比較方便；在實驗室中，通常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在實驗室制二氧化碳時，發(fā)生裝置不需要的儀器是( )

A. 錐形瓶 B. 長頸漏斗 C. 導(dǎo)氣管 D. 膠頭滴管

D 【解析】A、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，發(fā)生裝置可能用到錐形瓶，故選項錯誤；B、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，發(fā)生裝置可能用到長頸漏斗，故選項錯誤；C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，發(fā)生裝置能用到導(dǎo)氣管，故選項錯誤；D、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與NaHCO3反應(yīng)。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，實驗室提供了下列裝置和藥品．請回答相關(guān)問題：

(1)儀器①的名稱是______，儀器②的名稱是_____。

(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填序號)。實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理______(用化學(xué)方程式表示)。若用該裝置實驗室制氧氣，寫出實驗室制氧氣的化學(xué)方程式______。

(3)兩個凈化裝置C、D相連接時，其儀器接口順序應(yīng)選______。

A、cdab B、abcd C、dcba D、badc

(4)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從_____(填接口序號)進(jìn)入。

長頸漏斗 錐形瓶 B CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2H2O22H2O+O2↑ A e 【解析】（1）儀器①的名稱長頸漏斗；儀器②的名稱是錐形瓶； （2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和稀鹽酸，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

最近，我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后H元素的化合價不變

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

C 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水，其化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O。A、 根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中的氫氣是單質(zhì)，該反應(yīng)中四種物質(zhì)不是均為化合物，錯誤；B、反應(yīng)前的H元素的化合價為0，反應(yīng)后水中H元素化合價為+1價，反應(yīng)前后H元素的化合價發(fā)生改變，錯誤；C、根據(jù)化學(xué)方程式可知， 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3，正確；D、根...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進(jìn)行操作(圖示為小芳操作時的讀數(shù)，其它操作都正確)。小芳實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水的密度為1g/cm3)約為

A. 12.4% B. 17.2% C. 16.9% D. 12.5%

A 【解析】稱量一定質(zhì)量固體時應(yīng)遵循左物右碼的原則，如果物和砝碼反放，則物的質(zhì)量等于砝碼的量-游碼的量，所以氯化鈉是實際質(zhì)量為15g-2.7g=12.3g；量取一定量的液體時，應(yīng)平視讀數(shù)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小。由圖可知，所量液體的實際體積為：87mL，所以實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 。故選A。

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