【題目】（8分）粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下：

（1）“濾渣”是粗鹽中含有的。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中四次用到玻璃棒，分別是：

第一次：溶解時(shí)攪拌；

第二次：；

第三次：；

第四次：將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來。

（3）本實(shí)驗(yàn)從濾液得到精鹽，采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法，參考溶解度曲線圖分析的原因：

（4）看圖可知，200C時(shí)NaCl的溶解度為 g,本實(shí)驗(yàn)溶解3.6g的粗鹽，蒸餾水的最佳使用量約為 ml.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解，但會(huì)引起的不良后果是 。

【答案】⑴泥沙 ； ⑵過濾時(shí)引流； 蒸發(fā)時(shí)攪拌； ⑶氯化鈉的溶解度受溫度影響不大 ；

⑷36； 10 ； 不利于后續(xù)蒸發(fā)溶劑，蒸發(fā)溶劑時(shí)間會(huì)大大延長，消耗燃料。

【解析】

試題分析： （1）“濾渣”是不溶于水的物質(zhì)，即為粗鹽中含有的泥沙；（2）實(shí)驗(yàn)過程中四次用到玻璃棒，第一次：溶解時(shí)攪拌；第二次：過濾時(shí)引流；第三次；蒸發(fā)時(shí)攪拌，使液體受熱均勻；第四次：將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來；（3）溶解度曲線圖分析可知：氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，故應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法制取精鹽；（4）看圖可知，200C時(shí)NaCl的溶解度為36 g,本實(shí)驗(yàn)溶解3.6g的粗鹽，蒸餾水的最佳使用量約為10ml.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解，但會(huì)引起的不良后果是不利于后續(xù)蒸發(fā)溶劑，蒸發(fā)溶劑時(shí)間會(huì)大大延長，消耗燃料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分) 某學(xué)生做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

第一次

第二次

加入硫酸銅的質(zhì)量

m

m

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量

50g（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%）

50g（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%）

加入稀硫酸的質(zhì)量

50g

100g

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

藍(lán)色固體和藍(lán)色溶液

藍(lán)色溶液

若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(溶液損失忽略不計(jì))，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________；

（2）第一次實(shí)驗(yàn)后的溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為___________________________；

（3）根據(jù)已知條件列出求解實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量(x)的比例式______；

（4）實(shí)驗(yàn)中加入硫酸銅的質(zhì)量(m)為______；

（5）在第二次實(shí)驗(yàn)中，若向加入氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的濾液中加入43.8 g水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________；

（6）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98％的硫酸溶液配制實(shí)驗(yàn)中所需的稀硫酸，則需要加水的質(zhì)量為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：四個(gè)氖原子______，鈣離子______，兩個(gè)硫原子______，三個(gè)氯離子_______，一個(gè)鋁原子_______，鈉元素______， 一個(gè)碳酸根離子_______氯化鐵 ___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)．下列說法中不正確的是（　�。�

A．用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

B．工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水

C．醫(yī)療上用純酒精作消毒劑

D．生活中用含有NaOH的清潔劑去油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）使用密度小、強(qiáng)度大的鎂合金能減輕汽車自重，從而減少汽油消耗和廢氣排放。

（1）鎂元素在自然界中是以（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。

（2）工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO ====== 2Mg↑+Ca2SiO4，抽走容器中的空氣對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用，且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有 （填化學(xué)式）。

（3）制鎂的原料MgO可從海水中獲得。小華利用鎂與鹽酸反應(yīng)后的廢液，模擬從海水中獲取MgO的過程，實(shí)驗(yàn)如下：

步驟1：向上述廢液中，邊攪拌邊分批加入CaO，至MgCl2完全沉淀為止，過濾得Mg(OH)2固體。共消耗8.4g CaO。

步驟2：將Mg(OH)2固體加熱分解為MgO和水，所得MgO的質(zhì)量為4.0g 。

①步驟2中Mg(OH)2分解的化學(xué)方程式為 。

②通過所得MgO的質(zhì)量計(jì)算上述廢液中含MgCl2的質(zhì)量m=g。

③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知步驟Ⅰ中反生的化學(xué)反應(yīng)有：

CaO+H2O==Ca(OH)2；Ca(OH)2+MgCl2==CaCl2+Mg(OH)2↓； 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉元素對(duì)人類生命、生產(chǎn)和生活具有重要意義．

（1）鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉原子的最外層電子數(shù)為　　．

（2）某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是　　（寫化學(xué)式）．

（3）將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，則X的化學(xué)式是　　．

（4）盛燒堿溶液的試劑瓶若使用玻璃塞，時(shí)間長了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，查閱資料知其主要成分是Cu2（OH）2CO3．他們以Cu2（OH）2CO3為原料制取銅，其工藝流程如圖所示．

（1）過濾操作中用到的鐵制儀器為　　

（2）無色氣體A的化學(xué)式是　　，大氣中該氣體含量不斷上升，會(huì)導(dǎo)致　　增強(qiáng)，全球氣候變暖．

（3）寫出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　．

（4）試劑E可選用　 　溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲，可觀察到銅絲有紅色變成黑色；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個(gè)數(shù)有（　　）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是　 　．

（2）要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海浞椒ㄊ?/span>　 　（至少寫兩種）．

（3）圖中P點(diǎn)的含義是　 ．

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