9．在下列對(duì)水采取的一些處理措施中．有一項(xiàng)使水發(fā)生的變化與其他三項(xiàng)不同．該項(xiàng)是（　�。�
A．電解B．蒸餾C．過(guò)濾D．吸附

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、電解過(guò)程中有新物質(zhì)氫氣等生成，屬于化學(xué)變化．
B、蒸餾過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、過(guò)濾過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、吸附過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）明礬能用于凈水，明礬的化學(xué)式是K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O，明礬是由五種元素組成的．
（2）二氧化硫、石墨和硫酸鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是二氧化硫．由離子構(gòu)成的是硫酸鈉，由原子構(gòu)成的是石墨
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖，請(qǐng)回答：
圖中反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于化合物的名稱是二氧化硫、三氧化硫．從微觀上分析變化Ⅰ的意義是2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2SO3（用化學(xué)用語(yǔ)表示），變化Ⅱ表示的宏觀是事實(shí)物質(zhì)的體積變�。ㄒ阎骸翊硌踉�，代表硫原子）

（4）下列物質(zhì)與氧氣也能發(fā)生類似的反應(yīng)的是B．
A．甲烷      B．一氧化碳      C．紅磷       D．鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．黑色粉末A與白色粉末B共熱生成C和D，其中A在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，若將細(xì)鐵絲放在C中點(diǎn)燃，燃燒劇烈，火星四射，生成黑色固體E．
（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：
A．二氧化錳B．氯酸鉀C．氧氣D．氯化鉀E．四氧化三鐵
（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀和氧氣；鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．已知鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，中子數(shù)為12，則其核電荷數(shù)為11，核外電子數(shù)為11．根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，核內(nèi)的質(zhì)子所帶的正（填“正”或“負(fù)”）電荷與核外電子所帶的負(fù)（填“正”或“負(fù)”）電荷電量相等，而電性相反，所以整個(gè)鈉原子呈電中性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分離膜，SiO2中硅元素的化合價(jià)為（　�。�
A．-4B．+4C．+3D．+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來(lái)源于鐵粉與氧氣的氧化反應(yīng)，小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖1所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）

（1）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是B
A．實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性
B．通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D．必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
（2）該實(shí)驗(yàn)中量筒中水的作用是量筒內(nèi)的水減少的體積即為被消耗的氧氣的體積，使得測(cè)定結(jié)果更為準(zhǔn)確．
（3）如果用如圖2實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量，你認(rèn)為是否能夠成功能成功，原因是紅磷燃燒會(huì)消耗空氣中的氧氣，且反應(yīng)后的生成物是固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語(yǔ)填空．（選做題，只需做一題，若全做，只按第Ⅰ題計(jì)分）
Ⅰ：（1）2個(gè)氮原子2N；       （2）沼氣的主要成分CH4；
       （3）4個(gè)硫酸根離子4SO42-；（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
Ⅱ：（1）3個(gè)鐵離子3Fe3+； （2）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3；
       （3）干冰CO2；         （4）地殼中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．某學(xué)生用托盤(pán)天平稱取5.8g食鹽，但在實(shí)際操作中將砝碼和藥品放反了，則其實(shí)際稱得的食鹽質(zhì)量為4.2g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)按要求完成下列各題：
用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①天然氣的主要成分CH4
②地殼中含量最多的金屬元素Al 
③用于人工降雨的干冰CO2
④5個(gè)硫酸根離子：5SO42-．

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