分析 根據(jù)題目中的信息“A、B、C分別表示初中化學(xué)中常見物質(zhì),均含同種非金屬元素,且C為常見氣體單質(zhì),可推出C為氫氣,其中A→C,B→C為同種基本反應(yīng)類型,A→B為復(fù)分解反應(yīng)”,結(jié)合圖框,可知:A、B、C分別為H2SO4、HCl、H2,代入檢驗(yàn),符合題意.
解答 解:
A、B、C分別表示初中化學(xué)中常見物質(zhì),均含同種非金屬元素,且C為常見氣體單質(zhì),可推出C為H2,AB均含有氫元素,A→C,B→C都有氫氣生成,可推出A、B為酸,兩個(gè)反應(yīng)為酸參與反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng),A→B屬于復(fù)分解反應(yīng),常見的反應(yīng)為硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化氫.
故答案為(1)其化學(xué)式:H2;
(2)化學(xué)方程式:H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)在題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒前后蠟燭的質(zhì)量沒有改變 | |
B. | 蠟燭減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳和水的質(zhì)量 | |
C. | 蠟燭燃燒后生成物的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗氧氣的質(zhì)量之和 | |
D. | 燃燒前蠟燭的質(zhì)量與消耗氧氣質(zhì)量之和等于生成的二氧化碳與水的質(zhì)量之和 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑,常用作保護(hù)氣 | |
B. | 大氣污染物主要包括總懸浮顆粒物、PM2.5和CO2等 | |
C. | 鉛銻合金由于熔點(diǎn)低,用來做保險(xiǎn)絲 | |
D. | 用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的乳化功能 |
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