邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是

A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

B.酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

D.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(8分)已知金屬鈉的性質(zhì)非常活潑,能和水發(fā)生劇烈的反應(yīng)生成堿(苛性鈉)和氫氣,現(xiàn)將4.6克金屬鈉放入75.6克水中,鈉完全反應(yīng),請回答:

(1)金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;

(2)反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(結(jié)果精確到0.1%)?

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。下圖表示反應(yīng)中的各種分子,其中不同的球表示不同種元素的原子。下列說法中,不正確的是

A、分子在化學(xué)變化中可分

B、此反應(yīng)是置換反應(yīng)

C、原子在化學(xué)變化中不可分

D、此反應(yīng)中的乙和丁的分子個數(shù)比為4∶1

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

將10g生銹的鐵片放入100g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量為0.2g,

試求:(1)鐵片中單質(zhì)鐵的質(zhì)量(2)鐵片中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)最后所得溶液的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)分下列物質(zhì)選用的試劑或方法不能達(dá)到目的是

A.用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

B.用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛

C.用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨

D.用余燼木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,某氣體無色、無味、無毒、能溶于水,密度比空氣大,如果在實驗室里采用如下裝置且不需要加熱制備該氣體,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.②和⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省九年級5月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液,如圖曲線中描述正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級下學(xué)期第二次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(共10分)用化學(xué)用語表示:

(1)①2個氮原子 ;

②+2價的鐵元素 ;

③保持水化學(xué)性質(zhì)最小的微粒 ;

④缺少 元素會得侏儒癥;

(2)選用符合要求的物質(zhì)的字母填空.

A.氯化鈉

B.干冰

C.氧氣

D.氮氣

E.石墨

①常用作電池電極的是: ;

②常用作食品保護(hù)氣的是: ;

③常用作廚房調(diào)味劑的是: ;

④常用于人工降雨的是: ;

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①工業(yè)上赤鐵礦煉鐵

②濕法冶金

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