2.木炭的下列性質中,屬于化學性質的是( 。
A.木炭是黑色固體B.木炭不溶于水
C.木炭的密度小于水D.木炭能燃燒

分析 解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質的化學性質.如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質的物理性質.

解答 解:A、顏色、狀態(tài),不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質,故選項錯誤.
B、溶解性,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質,故選項錯誤.
C、密度,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質,故選項錯誤.
D、可燃性,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于氧氣的化學性質,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質,關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱,反應的化學表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;在做鐵絲燃燒實驗時,鐵絲下端系火柴的目的引燃鐵絲,為什么要把鐵絲繞成螺旋狀增大了受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度.  為了防止集氣瓶底部炸裂,應該在集氣瓶底鋪一層細砂或少量水.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟有:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;   ③用火柴去點白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭   ⑥迅速倒轉燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請回答以下問題:
(1)參看(2)的實驗記錄,以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結論.
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮于水面,難溶于水
燃著時 ①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度最高.
②干冷的燒杯內壁出現(xiàn)水珠現(xiàn)象,澄清的石灰水變渾濁.
熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B.回答:
(1)寫出下列物質名稱
A高錳酸鉀     B氧氣   C二氧化錳 D錳酸鉀      E碳 F二氧化碳          
(2)加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應屬于分解反應類型;
(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;暗紫色固體A分解的文字表式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.有些物質中,原子也是保持其化學性質的一種微粒.√(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.

根據(jù)所學知識回答:
(1)圖①為碳原子的結構示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為4,常溫下碳的化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對應三種碳單質:圖②單質的名稱是金剛石,圖③單質的名稱是石墨,圖④單質的化學式是C60
(3)C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學式為CCl4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.通過對金屬和金屬材料的學習,你認為下列說法正確的是(  )
A.硫酸銅溶液盛放在鐵桶里
B.用鹽酸除去鋁粉中的鐵粉
C.將裸露的鐵管埋在潮濕的土里
D.將鋅鍍在鐵的表面,以保護鐵不受腐蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.目前,全世界氣候變化出現(xiàn)異常,專家對此現(xiàn)象展開了激烈討論,因此與碳有關的詞匯(如碳匯、低碳經(jīng)濟)迅速流傳開來.
(1)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒;
(2)自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣;②海水的吸收.請用文字反映表達式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①水+二氧化碳→葡萄糖+氧氣;(2)水+二氧化碳→碳酸;
(3)低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是②,③(填序號)
①大力發(fā)展火力發(fā)電;②大力發(fā)展新能源汽車;③優(yōu)化建筑設計,推廣節(jié)能建筑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.請寫出以下物質相應的化學符號
(1)氦氣He (2)氮氣N2 (3)汞Hg (4)一氧化碳CO.

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