下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是
A.常溫下金屬均為固態(tài)
B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D.鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”,下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題:
(1)寫出表中關(guān)于6號元素的一條信息 。
(2)氯原子的核電荷數(shù)為 ,上述部分元素周期表中共有 種稀有氣體元素。
(3)上述元素周期表中16號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為 ,該元素的原子容易 (選填“得”或“失”)電子形成離子,寫出該離子符號 。
(4)寫出由6、8、11號三種元素組成化合物的化學式 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市初三上學期第二次月檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
用 Y 形試管或 Y 形導(dǎo)管完成以下實驗。
(1)圖A 中 Y 形試管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象:______________,用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象:_______________________。
(2)圖B 中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面,實驗中可觀察到的現(xiàn)象:________________________,用化學方程式解釋以上現(xiàn)象:________________________;若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上(如圖 C ) , a 管位于上方, b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因是:
________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市初三上學期第二次月檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體混合后點燃可能會發(fā)生爆炸的是
A.氫氣和一氧化碳 B.一氧化碳和氮氣
C.氫氣和二氧化碳 D.一氧化碳和空氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實驗回答問題。
(1)A實驗說明水是由 組成的。
(2)B實驗中的主要現(xiàn)象是 。
(3)C實驗說明白磷燃燒需要 和 條件。
(4)D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ,
(5) E實驗說明CO2具有 和 性質(zhì)。
(6)F實驗可說明 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州學校初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分。
(1)查出碳的相對原子質(zhì)量:__________,寫出16號元素的元素符號:__________
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________(填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
(3)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期。近日,俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為__________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省漳平市九年級第一學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(每空2分,共8分)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
圖1 圖2 圖3
(1)鍶屬于__________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)鍶元素的原子序數(shù)為__________,相對原子質(zhì)量為______________________。
(3)圖2所表示的粒子的化學符號是______________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市初三上學期期中檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請回答以下問題:
(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①__________,②____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選擇__________(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學方程式為_________________________,
(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:
a.停止加熱
b.固定試管
c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品和放棉花
e.加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是 ,將該操作編號為f,則正確的操作順序是 。
(4)下圖是某同學放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體,請猜想氣體的成分并用實驗方法來確定該瓶中盛放的是哪種氣體: ____________、 (寫出一種方法即可)
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